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1702364284 “请说!看看我能不能帮你解答!”
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1702364286 “难道说,社会现象是外在于个人意识的吗?”
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1702364288 “的确如此!”迪尔凯姆点点头说,“同学你先坐下,我正要对此好好强调一番!我们知道,集体心灵相结合,就构成了集体意识形态。集体意识形态与个人意识形态,根本完全不同。社会固然是由众多的个人组合而成,但是在这种结合中所产生的现象,不与个人现象相同。也就是说,社会现象具有了超越个人的独特异质,而这种异质性要想在个人特征中寻找,无疑是不可能做到的!我这样解释,大家能够明白吗?”
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1702364290 有的同学说“明白”,有的同学则沉默了。迪尔凯姆见状,便说:“或许,我们可以尝试给社会学意义上的社会现象下一个定义!”
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1702364292 社会现象不同于有机体的现象、心理现象
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1702364297 有机体的现象
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1702364299 它是一种机能动作。通过某些形态和动作表现而存在。
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1702364304 心理现象
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1702364306 心理现象是心理活动的表现形式,分为心理过程与人格两类。它只存在于个人意识之中,通过个人意识表现出来。
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1702364311 社会现象
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1702364313 社会现象是一种确定的团体现象、综合的现象,与已经形成的个体现象相脱离。社会现象存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式。
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1702364315 同学们洗耳恭听。
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1702364317 “一种强制力普遍存在于团体中,不仅有它独立于个人固有的存在性,而且作用于个人,从而使个人感受到的现象,就叫作社会现象,或叫作社会事实。我们对此,可以进一步做出诠释:社会现象是外在于个人的实在,是可以用感官、知觉体会到的。再次强调一遍,社会现象是客观的,可以将其视作一种事物。”
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1702364319 “那么它具有什么特性呢?”有同学问道,“如何才能判断社会事实呢?”
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1702364321 “这位同学问得好。在我看来,社会现象主要有两大特性,一是它的‘外在性’,二是它的‘强制性’。正如我们刚才所说的那样,社会现象不仅独立于个人,而且还作用于个人。我这样说,大家理解了吗?”
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1702364323 “理解啦!”同学们这一次的声音很响,也很齐。
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1702364328 社会学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂社会学课 [:1702364016]
1702364329 社会学原来这么有趣:颠覆传统教学的18堂社会学课 如何观察“社会现象”
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1702364331 迪尔凯姆看到同学们都听得很认真,心里很满意。他完全感受到了同学们的真诚。他说:“现在我们已经知道,社会学的研究对象就是社会现象,也已经知道如何界定社会现象了,那么接下来,我们该如何观察社会现象呢?或者说,我们观察社会现象,要遵循什么样的原则呢?”
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1702364333 偌大的教室里此时鸦雀无声,同学们都屏声敛息,听迪尔凯姆继续讲下去。但是这时候,迪尔凯姆并没有着急往下说,而是拿起水杯,先啜饮了一口。看来迪尔凯姆有“卖关子”的习惯呀!
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