1702366782
1702366783
“对于人类社会组织来说,其基本原则是什么呢?是交往。那么这种交往需要什么?需要自我中他人的出现、自我与他人的自居以及通过他人的自我意识的获致。”米德兴致昂扬地说,“恰是在交往活动中,个体假想或采纳他人的态度,扮演他人的角色,并借此来调节自身的行为。”
1702366784
1702366785
对于老师的这番话,陈艳心中不甚理解,只觉得老师所言太过拗口。她的同桌张梓呢,则长长地打了一个哈欠。
1702366786
1702366787
“个体之所以能控制自身的反应,应该说这是角色扮演造成的。倘若个体有能力扮演他人的角色,那么在合作过程中,他就可以对自己的行为加以控制。我需要进一步指出,在人类社会中,语言导致的功能上的分化,提供了一种完全不同的组织原则。”
1702366788
1702366789
“这是否就是说,”一位同学问,“它不仅产生一种不同类型的个体,而且也会产生一种不同的社会?”
1702366790
1702366791
“不错!”米德高兴地说,“看来大家都能理解。那好,我们再来探究一下人类社会的制度基础。个体有机体用其感受性来决定自己的环境,对于人类而言,环境就是我们的环境。很显然,泛化的社会态度是存在的,对不对?这就使得有组织的自我有可能出现;而在我们所生活的共同体中,可以说有着一整套这样的共同反应。我将这种共同的反应称为什么呢?对了,‘制度’!”
1702366792
1702366793
“老师是说,”靠窗的一位同学说,“制度所体现的是,共同体全体成员对一个特定情境的一种共同反映?”
1702366794
1702366795
“不错,这正是我的观点!”米德点点头,“有组织的反应相互联系,如果有谁唤起这样一组反应,他也隐含地唤起其他反应。”
1702366796
1702366797
“我认为,”米德呷了一口水,缓缓说道,“如果没有某种社会制度,没有构成社会制度的有组织的社会态度和社会活动,那么充分成熟的个体自我或人格还有可能存在吗?依我见,不可能!我为什么这样说呢?因为社会制度是一般社会生活有组织的表现形式。大家明白吗?”
1702366798
1702366799
陈艳问道:“那么,制度与习俗有何区别呢?”
1702366800
1702366801
“嗯,问得不错!”米德说,“我就来说一下它们的区别。制度是有机联系在一起的,而习俗则不然,它是一种孤立的社会反应。当然,我需要说明一点,我所理解的制度,是狭义的作为共同体本质的制度。”
1702366802
1702366803
“依老师之见,制度化过程的关键是什么呢?”一位“人高马大”的男生问道。
1702366804
1702366805
“我的答案是教育过程!”米德语气肯定地说,“作为一种确定的过程,教育把一组有组织的反应实施为个体自身的刺激,从而实现制度的内化……”
1702366806
1702366807
“并把个体的自我发展与社会发展连为一体?”那位男生抢着说。
1702366808
1702366809
“正是如此!”米德说,“而在更抽象的意义上,我将个体与社会间的关系以‘主我’与‘自我’的思想予以更深的阐发。在我看来,动作本身——社会情境中的‘自我’是整体统一的根据。”
1702366810
1702366811
“那么‘客我’呢?”
1702366812
1702366813
“‘客我’嘛,”米德说,“它是这一动作能在其中表现其自身的社会情境。”
1702366814
1702366815
陈艳认为,米德更像是一位哲学家,因为他转向了对人类、对世界的终极关怀。她便鼓足勇气问道:“老师您能说说,人类社会的理想图景是怎样的吗?”
1702366816
1702366817
米德抿抿嘴,然后带着微笑说:“在我看来,人类社会的理想形式是这样的社会——充分发展了必要的交往系统,执行特殊功能的个体也能采纳他所影响的其他个体的态度。当然啦,追求理想社会,是一个十分艰难的过程,不过‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’。”
1702366818
1702366819
同学们不自觉地弯了弯嘴角,想这米德虽然是一位外国人,也会背中国诗人的诗句,这使得大家对他的亲切感又增添了几分。
1702366820
1702366821
“好啦,同学们,到现在,这节课就结束了!”米德说,“很高兴和大家一起度过了这美妙的一节课,希望以后还会有这样的机会!”
1702366822
1702366823
同学们热情地鼓起了掌,似乎在挽留老师再多待片刻。
1702366824
1702366825
米德老师推荐的参考书
1702366826
1702366827
《心灵、自我与社会》 米德著。出版于1934年。该书不仅展示了米德社会心理学体系的基本轮廓,也呈现了他对社会心理学方面的基本兴趣之所在,即关注社会行为的发生及机制。此外,还昭示出他对心灵、自我及社会的本性的洞察。
1702366828
1702366829
1702366830
1702366831
[
上一页 ]
[ :1.702366782e+09 ]
[
下一页 ]