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同学们说：“能理解！”
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“需要注意的是，虽然阶层的划分和阶级的划分是相互联系的，但是，阶层的划分是对阶级的进一步剖析，我们不能用阶层的划分代替阶级的划分。这一点，请同学们一定要明确。”
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“我第二个介绍的与社会分层相关的概念，是社会地位。这一概念，我们前面稍微提到过，现在再详细介绍一下。”布劳说。
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“社会地位指的是社会关系中的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利、
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义务关系。说得简单一点，它实际上就是社会关系网中的各个纽结，比如儿子、公司职员、科学家等。”
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谭日辉老师评注
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社会地位，实际上就是社会关系网中的各个纽结，是判断社会层级的重要标志。
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陈艳心想：如此看来，社会地位是判断社会层级的重要标志。
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“社会成员通过有关途径而获得、占据了各种社会地位……”
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“老师所说的有关途径，具体指哪些呢？”
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“像继承啊、制度分配啊、社会化啊、创造性活动啊，等等。”布劳说，“社会地位不单能使一个人与其他人相区别开来，而尤为重要的是，通过各种相关的权利、义务而制约着其所参与的社会交往过程。”
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“老师您的意思就是，”陈艳试着总结说，“在现实的社会交往过程中，社会地位有两个显著作用，其一，它是人们相互识别、相互对待的重要标志；其二，它是人们互动影响力的主要源泉与基础。我这样理解不知对不对？”
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布劳开心地说：“不错，你理解得很好！看来我需要说下一个概念了。”
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“实际上，说到社会分层，我们就绕不过‘社会分化’这个概念。那么什么是社会分化呢？它是这样一个过程：社会系统结构中，原来由某一社会地位承担着多种功能，现在它发生变化了，而发展为多种不同的社会地位，且每一个社会地位都承担着单一功能。社会地位的这种发展过程，便是社会分化。”
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“老师，社会分化具有什么特征呢？”
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“嗯，关于社会分化，我为大家总结了两个特征，分别是功能专一化与地位多样化。而这并不难理解对不对？我需要指出的是，在社会发展过程中，社会地位差别不断扩大，而地位多样化则直接反映了这一点。”
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“老师，社会分化发生于社会生活的各个领域，对吗？”
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“不错！”
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“那么，其中最重要的、起决定性作用的，是哪个领域里的分化呢？”一位同学提问。
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“应该说，是社会经济领域中的分化，”布劳说，“它体现为劳动分工的不断深化以及经济关系的不断变化。为什么说，经济领域分化最为重要呢？因为在其推动下，其他领域——政治、思想、文化会相继出现分化过程，使得整个社会结构从同质性向异质性转化。”
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同学们“哦”了一声，表示自己理解了，均想“原来如此”！
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“下面我们要提到的是‘社会不平等’，这自然也是与社会分层相关的概念。”布劳说，“对相对稀缺的社会价值物，各阶级、阶层在占有量、获取机会及满足需求的程度上存有差异，这便是社会不平等。我们可以说，这一概念是对各阶级、阶层之间关系的集中概括。”
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“考察社会不平等，具有哪些不同的范畴呢？”一位同学问道。
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“我认为有两对范畴。”布劳说，“其中，第一对范畴是法律上的不平等与事实上的不平等。关于法律上的不平等，比如在封建社会中，‘刑不上大夫，礼不下庶人’，就是一种比较鲜明的体现。”
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“以前的男尊女卑，也属于法律上的不平等吧？”
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