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给我的孩子讲离婚 无论是在学校、小伙伴家里，还是周末、假期、圣诞、生日派对、家庭聚会时或是在学期结束的汇报演出中，离婚每时每刻都在提醒着我们它的存在。离婚变得如此平常，除了亲朋好友，几乎没人觉察得到。每个月的第一个、第三个和第五个星期六，放学时碰到的来接孩子的，几乎都是父亲。离婚影响着家庭生活的方方面面，它按照法律的规定强迫人们接受严格的条款，进而影响也可以说是打乱了目前法国两百万孩子的生活。
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孩子们中肯而让人为难的问题，触及的主题复杂、痛苦而深奥，很容易让大人语塞。在离婚问题上，面对孩子，我们如何才能不陷入爱与争吵、希望与沮丧相互交织的困境之中？
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即使是孩子，也知道离婚是个痛苦的问题。在情况棘手的时候他们会回避问题，或者在我们最意想不到的时候设法掩盖过去。经验告诉我们，最真诚的回答就是最有说服力的回答，没必要勉强回答无法给出答案的问题。不同年龄段的孩子都有他们各自的生活节奏、质疑和表达方式。有必要提醒他们离婚的存在吗？面对悲伤或焦虑时，一个温柔的爱抚抵得上全世界所有的解释。
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这本书记录了我们和孩子的对话，特别是和16岁、14岁和12岁三个年龄最大的男孩子之间的对话。
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另外两个孩子小一点，9岁和5岁半，我们一起重建家庭已经四年了。这五个孩子，都不是我们共同生的，但是随着时间的流逝，我们之间相互建立起很深厚的感情。
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要强调的是，我们的对话时时被阵阵笑声打断，而这一切在三年前，是很难想象的。
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给我的孩子讲离婚 1 选择自己的生活
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刚刚发现，在我们班，有一半孩子的父母是离异的，你认为全校都是如此吗？
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大部分学校是这样的，现如今，法国有三分之一的夫妇离异。在大城市，离婚率更是高达50%。在法国，估计有两百万以上未成年人的父母是离异的。
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两百万！
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确实是一个很让人震惊的数字，然而它包含了很多无法相提并论的情况。离异并不像我们常说的那样，能够将人们进行准确地归类整理。不存在一边是父母双全的孩子，另一边是不同类的、父母离异的孩子。每个家庭都有他们自己的故事、问题和组织生活的方式，各有各的特点。
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但是我好像觉得以前离婚率没有那么高……
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确实是这样的……是在三十年前，从20世纪70年代起，离婚才迅速发展起来。
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为什么？
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说起来，这是一个很长的故事……从头说起吧！ 在长达几个世纪中，离婚是被禁止的。即使离婚被允许后，也是经过了几十年才被人们接受。也许你想象不到，经过大量的讨论、政治斗争、法律的颁布与撤销，这个实际上很简单的观点才被接受：一对已婚男女如果无法继续共同生活，有权利各过各的生活，愿意的话甚至可以再婚。
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可是我们不能强迫人们相爱啊！
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当然这取决于人们赋予结婚这个词的含义。直到今天，大家对结婚还没有统一的定义。结婚建立了既有象征意义也有法律意义的一种特别关系。
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具体地说是什么意思呢？
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结婚具有不可分割的两面性。一边象征着形象鲜明的爱，这种爱是持久、诚挚而绝对的。另一边，只是简单的游戏规则，一份注明了夫妻双方将如何组织生活、分享和遗传财产的合同。我们当今的婚姻力争实现这两种意义。
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但是结婚的实质又是什么呢？
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结婚是一种道德上的承诺，在此基础上男人和女人为了组建家庭而结合，而这个家庭就是他们共同生活、分享和传给后代的地方。
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