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6.〔美〕乔纳森·布朗著，陈浩莺，等译，《自我》，人民邮电出版社。本书详细地记录了多年来这些变化中的概念和心理学自我研究的价值，而且进一步描述了对这个日益重要的社会心理学思想的其他的解释。
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本章复习题
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1.人们怎样形成对他人的印象？
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2.什么是晕轮效应？它对我们认识他人有什么样的影响？
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3.人们通过哪些线索形成对他人的知觉？
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4.什么是图式，它可以分为哪几类？
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5.社会认知对我们的健康有什么样的影响？
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6.试述Heider、Weiner、Kelly和Bem的归因理论。
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7.人们在归因中会有什么样的偏差？
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社会心理学（第三版） 5 社会行为
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对人类行为的研究与分析一直是社会心理学家关心的问题，不管是人类的心灵多么复杂，它最终要落实到行为之上。正如我们在本书开始讲到行为主义的时候所谈到的，行为主义之所以成为心理学的第一势力，不仅因为它符合那个时代的科学规范，更为重要的是它对我们人类社会的建构具有重要的意义。本章主要讲三个问题，一是关于人类社会行为的基础，二是人类的侵犯行为，三是人类的利他行为。
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社会心理学（第三版） 一、人类社会行为的基础
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（一）遗传与环境的作用
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在人类行为的发展中，遗传与环境到底起什么样的作用一直是心理学家及其他行为科学家争论的问题。亚里士多德认为，人类的灵魂与动物不同，它有意识和自由意志。受亚里士多德观点的影响，遗传因素对人类行为的重要性被大大低估了，人们过分地强调外界环境因素对行为的决定作用。表现在心理学上，就是行为主义占据美国心理学的主导地位达半个世纪之久。华生认为，人的行为除了少数简单的反射外，完全是由外界环境塑造的，只要控制环境条件，就可以塑造出不同的人。
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但与这种思路相反的是，在心理学产生的早期，人们却对先天遗传因素的作用更为看重。麦独孤在分析人类的社会行为时就强调了基于遗传的本能因素。他指出：人类的所有行为都可以用本能解释，本能加上一些经验的作用过程，就能构成人类的一切活动，并进一步形成个人品质与民族特性。弗洛伊德甚至把本能理论推向了极端，早期的精神分析理论认为：人的一切行为动机都和性本能冲动有关。尽管后来他自己及其后继者对这一理论在某些方面做了修改，但总体上讲依然是以内在动机和倾向解释行为的产生，环境的影响并没有体现在他的理论之中。
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随着心理学的进一步发展，人们认识到了环境与遗传共同决定着人类的心理与行为。比如社会学习理论就认为：个人的行为不是由动机、本能、特质等内在因素决定，也不是由环境力量所决定，而是由个人与环境的相互作用决定的。班杜拉的观点被许多心理学家所接受，因为他的这种整合使得心理学家有可能去揭示人类心理与行为的本质。但是这种平衡很快就面临着新的挑战，70年代末期出现的社会生物学（sociobiology）以及90年代认知神经科学的兴起都说明了这一点。社会生物学家通过对动物及人类某些行为的研究指出，人类的社会行为也可以通过遗传而获得（比如人类的利他行为），认知神经科学的研究者也想从脑与神经层次证明行为的物质基础，而我们知道，这种物质基础是来自遗传的。
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也许从表面上人们并不认为这个问题有多重要，因为从事社会行为研究的科学家与从事基础性脑研究的科学家并没有为此争论。但是对“遗传和环境因素到底对行为有什么样的影响？”这个问题的回答却会对心理学发展的方向产生重大的影响，并且从根本上有助于我们认识人类行为的本质。
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（二）遗传因素在行为发展中的作用
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1.生物学理论的观点
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任何一种行为都有它的遗传基础，这是无可争辩的事实。达尔文的进化论从自然选择的角度分析了生物遗传因素在有机体发展中的作用，他认为个体由于基因构成的不同而对环境的适应性不同，适应的生存，不适应的则被淘汰。这一理论成功地解释了人类情绪的发展，他发现人类通过面部表达情绪具有固定性的模式，这种模式是人类长期进化的结果。Ekmam等人确实也发现了人类情绪表达的普遍性（不同国家、地区基本一致）、内在性（自然产生的过程）及一致性（儿童与成人一致）的证据，这些证据都支持了进化论对人类情绪发展的解释。
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但与低等动物不同，人类的许多社会行为如合作、父母为后代的献身及利他行为并不能用进化论加以解释。为了解释这些行为，Hamilton用近亲选择进一步扩展了进化论的范围。他认为自然选择不仅给个体好处而存在，而且也通过给予与个体基因类似的其他个体好处而起作用。这样，一种对个体不利的特征（如助人行为）会因为他有足够的近亲而被选择。Hamilton的观点后来被Wilson等人引入了社会生物学理论，按照这一理论，不论是通过直接或是间接的方式，基于遗传的行为总是以最大限度地产生后代为目的。Hamilton、Wilson等人所提出的这一理论很快受到了人们的追捧，在80年代占尽风头。但可惜的是，与其他源于生物学基础的理论一样，它所能解释的行为很有限，因而无法长久地对心理学发展方向产生影响。
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