1702583370
确定目标
1702583371
1702583372
为什么要作这场演示报告？最终你想让听众做什么？你的目标必须是使用一切必要语言说服听众采取行动。
1702583373
1702583374
换句话说，作演示报告就是演讲者感染听众、说服听众的典型活动。总体来说，演示报告算不上是为人们答疑的好媒介。我们要牢记这一点：听众很有可能将我们的话忘得一干二净。因此，无论是展现在幻灯片上还是其他任何地方，一场信息量太多的演示报告绝对会适得其反。如果只是想解释说明一件事情，最好在演示中加入一些令人信服且发人深思的元素。若实在需要向听众做出详细解释，也要将其置于附加的说明部分。
1702583375
1702583376
我认为每一场演示报告都只有一个目的。这听起来可能有些冠冕堂皇，但演示报告的目的应在于激励你的听众。听众们想要被演讲者打动，全身心投入到整场报告中，并为之着迷。尤其是他们想找到与演讲者在思想方面的共通之处。听众们也想证明，在演示报告持续的时间里，他们所有人是紧密联系在一起的整体。而你的任务就是利用自身的表现、想法及与听众的互动，为他们营造出这样一种多维度的认知场景，这样才能激发听众的活力，使他们参与其中。
1702583377
1702583378
用一句话写下你的目标，这样有助于我们：
1702583379
1702583380
■理清思路；
1702583381
1702583382
■选取适当的材料；
1702583383
1702583384
■在规划的最后，确保你仍然在解决一个明确的问题。
1702583385
1702583386
句子的开头可以是这样的：
1702583387
1702583388
“本次演示报告的目的是……”
1702583389
1702583390
当然，一定要保证写下的目标可以鼓舞人心！
1702583391
1702583392
分析听众
1702583393
1702583394
如果全场听众都感觉我们是在直接与他们对话，那么这次演示报告就是成功的。若是你的观点正好解决了他们的需求，他们会更加全神贯注。还记得我们在第五章中提到过的“人品诉求”的技能吗？若能使听众感到我们与他们拥有相同的价值观，坚持实事求是，坚持中庸思想，并为自己的观点付出了努力，他们会对我们产生敬意，从而更倾向于相信我们。
1702583395
1702583396
因此，要认真分析我们的听众：
1702583397
1702583398
■到场的听众有多少？
1702583399
1702583400
■他们所处的阶层是什么？
1702583401
1702583402
■他们愿意参加吗？
1702583403
1702583404
■他们对本次主题了解多少？他们仍需要知道什么？
1702583405
1702583406
■你的信息与材料有多少和听众密切相关？
1702583407
1702583408
■听众处于哪个年龄段？是否同一性别？
1702583409
1702583410
听众当然会对演讲者和演示报告有所期待。他们期望你是一个专业的演讲者，能把控整场报告的节奏和方向，使一切都在控制之中。听众也期待有人引领他们去思考，去感受，作为一个单一群体去回应。听众给出热烈响应的方式屈指可数。他们可以随时打断你：通过突然发问、当众驳斥及进行诘问等方式；他们也会哄堂大笑，更有可能热烈鼓掌。而听众希望你能对此做出合理的反应。
1702583411
1702583412
规划要点
1702583413
1702583414
一旦确立好目标，并对听众有了大概的了解，就应该准备演说材料了。
1702583415
1702583416
总结演示报告的要点信息。这里可回顾第五章要点总结部分。演示报告的要点必须：
1702583417
1702583418
■是一个完整的句子；
1702583419
[
上一页 ]
[ :1.70258337e+09 ]
[
下一页 ]