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■支撑中心思想的论据；
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■剩余时间可以说的话。
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保证卡片简明容易翻找，并且多练习几遍熟悉内容。千万别忘了找个装订绳把卡片钉在一起！
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PRAISE法则：增添色彩
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一场激动人心的演示报告能使演说者的思想变得生动起来。大家都听过那个著名的关于一个小女孩的故事。她说她喜欢收听广播里的话剧，“因为可以看到更美的画面”。幻灯片上的图片的确好看，但通常远远比不上我们用语言在听众的脑海中描绘的画面。
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要激发听众的想象力，这里有六种方法，我把它们总结为PRAISE法则。
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■俗语（Proverbs）用俗语表达的观点更易给人留下深刻的印象。让你总结的主旨或关键信息像广告歌词和政治标语那样朗朗上口，这样听众在报告结束后也会时时想起并心生满足。
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■共鸣（Resonators）利用生动的形象可以使思想贴近实际生活。这些形象蕴含丰富的感觉信息：可以调动人们的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉和知觉。一旦与人们息息相关的实物挂钩，演说的效果会非同凡响，所以要用恰当的比喻来阐明你的观点。
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■吸引力（Attention-grabbers）引人注目的事物常常能占据或夺回听众的眼球，制造惊喜和设置悬念也能达到同样的效果。所以演讲中多用修辞：颠倒字词顺序或使用罕见的表达方式可以使演说者的观点独树一帜，易于识记。演讲中常用的修辞有：隐喻、对比、反问及排比。
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■影响力（Influences）有影响力的材料能使你的观点更具权威性。你可以在自己的头衔、经历及言谈举止上下功夫。只要信息的来源和出处都是真实的，这则信息自然也是真实的。演说者常常引用著名作家的话来增强观点的影响力。
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■实例（Stories）眼见为实，亲眼见到的总比官方发布的数据更具说服力。无论多么异想天开，听众都愿意相信我们举出的实例。因为我们让他们有机会与主角一起体验挑战。真人实例比大量仔细记录在册的证据更令人信服。
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■情感（Emotions）我们早就知道，带有感情色彩的说服相较于强有力的理论证据更易影响他人，因为人都是感性的。用感情丰富你的演说，去碰触逻辑论证抵达不到的脑海深处。
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选取一个近期需要阐述的主题，在纸上按照PRAISE法则逐条写下符合该主题的例子：谚语的表达方式、能够产生共鸣的比喻、引人注意的说法、有影响力的消息源、真人实例及该主题涉及的情感因素。
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改善视觉效果
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“死于幻灯片之手”这一说法越来越常见，还真是令人苦恼。众多业界人士都饱受“幻灯片疲劳症”的摧残，引起这种视觉疲劳的主要原因是演说者对幻灯片的不恰当操作。
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其症结在于表现形式过于单一：演说者应多使用图片类素材，而非大段文字。
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幻灯片注重视觉效果。它们的作用是提供信息，而非堆积文字。否则，何必要展示图像呢？幻灯片的作用如此显而易见，却有很多演说者一开始就忽略这一点，实在是不可思议。但是我们分析完幻灯片制作软件是如何被推广的之后，这种现象也就不难理解了。
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演说者购买电脑上制作幻灯片的软件，是为了减轻工作负担。我们一直被洗脑，认为幻灯片能让我们看起来更胸有成竹，据说也能显得专业些。我们也一直认为幻灯片的作用与笔记相差无二，演示报告结束后便于听众们打印。
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换句话说，这诱导着我们往幻灯片里插入大量文字，而非图片。
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然而，电脑生成的幻灯片其实更大程度上是黑板这一古老技术产品的派生物，并非源于早期35毫米的底片。与黑板不同的是，幻灯片在演说者说话之前就已经放映出来，而在黑板上却是边说边写。一时间，听众被迫一边阅读幻灯片，一边听演说者说着截然不同的内容。一心二用的后果是满盘皆输（心理学家称这一现象为“认知失调”）。另外，演说者提前将要说的内容展示在屏幕上，这彻底搞砸了他们事先准备的惊喜，达不到预期效果。
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更糟糕的是，有了幻灯片，演说者的表现越来越不尽如人意。总感觉演说者被拴在了幻灯片上，“与幻灯片交谈”，这切断了他们与听众的联系。演说者不在演讲，而是成了旁白。最后导致听众不再集中精力。（想想小学生们在老师转身去黑板上写字时的表现。）以前有黑板时，演说者会边讲边写，而如今不需要黑板了，他们就不知道说些什么了。是大声朗读幻灯片上已有的文字，还是总结一下这些材料？然而幻灯片上的文字或许太过简洁，读出来并没有什么效果；总结材料的话又会造成听众的认知失调。
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当然，幻灯片的确便捷高效，但它的作用只能是为我们的演示报告锦上添花，绝不是取而代之。
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■删除文字除非你想对某段文字进行分析，否则不要使用文字。
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■运用图片素材只要不复杂，照片、地图、图表之类所有图像都可以。
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