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护士：“你病得这么重，你愿意告诉她你的感受吗？”
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先生：“感觉不太好。”（我们常用“好”或“坏”来描述感受。使用更为具体的词语，将有助于他太太更好地了解他的感受。）
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护士：（帮助他进一步表达感受）“你担心你的病治不好吗？”
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先生：“不，我并不担心这个。”（注意：护士猜得不准确，并没有妨碍他们的交流。）
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护士：“生活变成这样，你感到恼怒吗？”（由于这位先生难以表达他的具体感受，护士就继续协助他。）
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先生：“不，我不生气。”
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护士：（这时，她决定直接表达她的感受。）“我有些困惑，不知道你具体是怎样的感受。你可以说说吗？”
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先生：“我想，我是担心，我不在她身边，她怎么办。”
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护士：“你担心她无法独自面对生活？”
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先生：“是的。我怕她没有勇气活下去。”
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护士：（她知道临死的病人常常因为惦记亲人而放心不下。有时，病人需要他的亲人告诉他，他们准备好了面对他的死亡——这样，他才可以放心地离去。）“你是否想知道你太太现在的心情？”
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这时，他太太加入了谈话。当着护士的面，他们开始亲切地交谈。在上述的对话中，太太开始时表达的是对家庭护士的不满。随着对话的深入，她意识到，在这人生的艰难时刻，她极为渴望加强与先生的联系。
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非暴力沟通 练习五 倾听他人并给予反馈
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以下是甲和乙的十组对话。请问，在哪些对话中，乙用心体会甲的感受和需要并给予反馈？
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1.甲：“我又误机了，我真是个混蛋！”
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乙：“没有人是十全十美的，不要太严格要求自己。”
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2.甲：“我认为我们应该把这些非法移民遣送回国。”
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乙：“这对改善社会治安有帮助吗？”
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3.甲：“你以为你什么都知道？！”
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乙：“听起来，你有些不耐烦，因为你希望每个人的意见都能得到倾听？ ”
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4.甲：“你从不把我当回事。要不是我帮你，你自己一个人能处理这么多事情吗？”
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乙：“你怎么能这样想！我一直都很尊重你。”
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5.甲：“你怎么可以那样和我说话？”
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