1702644825
20.2 多项logit分析 [:1702649935]
1702644826
20.3 序次逻辑斯蒂回归 [:1702650010]
1702644827
20.4 针对删失因变量的tobit回归（及同类方法） [:1702650153]
1702644828
20.5 针对受限因变量的其他分析模型 [:1702650253]
1702644829
20.6 本章小结 [:1702650271]
1702644830
21 第15章 改进因果推断：固定效应与随机效应模型 [:1702650279]
1702644831
21.1 本章内容 [:1702650282]
1702644832
21.2 引言 [:1702650290]
1702644833
21.3 针对连续型变量的固定效应模型 [:1702650304]
1702644834
21.4 针对连续型变量的随机效应模型 [:1702650455]
1702644835
21.5 一个具体例子：中国收入的决定因素 [:1702650489]
1702644836
21.6 针对二分结果变量的固定效应模型 [:1702650517]
1702644837
21.7 针对二分结果变量的随机效应模型 [:1702650552]
1702644838
21.8 一个二分结果变量的具体例子：迁移对南非黑人入学的影响 [:1702650560]
1702644839
21.9 文献注释 [:1702650589]
1702644840
21.10 本章小结 [:1702650597]
1702644841
22 第16章 思考与未来的方向：研究设计和解释问题 [:1702650605]
1702644842
22.1 本章内容 [:1702650608]
1702644843
22.2 研究设计问题 [:1702650616]
1702644844
22.3 概率抽样的重要性 [:1702650777]
1702644845
22.4 最后一个建议：养成良好的专业素养 [:1702650814]
1702644846
22.5 本章小结 [:1702650872]
1702644847
23 附录A 书中所用数据的说明和下载地址 [:1702650880]
1702644848
24 附录B 用综合社会调查数据做调查估计 [:1702650922]
1702644849
25 参考文献 [:1702650992]
1702644850
26 词汇表 [:1702651708]
1702644851
27 版权页 [:1702652270]
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Cover
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量化数据分析：通过社会研究检验想法 [:1702644712]
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量化数据分析：通过社会研究检验想法
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量化数据分析：通过社会研究检验想法 英文版序言
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这本书是关于如何开展理论导向的量化社会研究的——也就是说，通过社会研究检验想法。它源自我在加州大学洛杉矶分校（UCLA）30多年教授来自社会学、其他社会科学以及以社会科学为基础的专业学院（公共卫生、教育、社会福利、城市规划等）的研究生的课程。此课程是随着社会科学量化方法的发展演化而来的；早期课程只讲授本书的前一半内容（前7章），之后逐年增加新资料。有意思的是，从一开始我就一直保持同样的授课模式——在为期20周的学期内，每周授课三小时，并布置一次练习，期末要求学生在最后四周内提交一篇学期论文——以期不断提高社会科学领域的研究生在量化研究方面的能力。当然，本书也归功于多年来活跃的课堂讨论，尤其是在一些细微和复杂的方法问题上。