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[17]Tablet，12 December 1953.
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[18]Tablet，15 April 1967.
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[19]I am indebted to A.N.Wilson for this point .
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[20]Nova，July 1966.
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[21]Perman，179.
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[22]Tablet，21 August 1963.
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[23]TES，12，26 September 1986.
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[24]Lancet，5 December 1970；20 January 1973.
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[25]British Medical Journal，26 October 1985.
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[26]Sunday Times，2 June 1985.
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[27]Practitioner，December 1983.
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[28]Lancet，30 November 1985.
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[29]The Times，19 June 1985.
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[30]Field，Opinion Polls，1－8.
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[31]Heelas，141.
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[32]Alive，May 1978.
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[33]Alive，July，October 1978.
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[34]Heelas，154－155.
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中产阶级史 第七章 有用性与成功：教育
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1921年，在成为著名的橄榄球运动员之后，汤姆·巴布离开了伊顿公学，进入煤炭行业，1929年他死于一场车祸。他作为这样一个人而被缅怀：“一个好体格和精力充沛的男人，他有许多朋友，因为他单纯、忠诚和友好……他的直率性格预示着他的一生是无私的有益性和成功。”[1]
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这一例子充分证明了阿诺德的理想还是像以往一样强烈。典型的公立学校毕业生是一个受人尊敬和羡慕的人，无论是在中产阶级当中还是中产阶级之外。约翰·奥斯本的父亲是一个生于1900年的穷困潦倒的商业艺术家，他相信“公立学校有一个完善的、行之有效的方法培养最好的人，这些人懂得如何过关斩将地通过它，如何接受它而不抱怨，如何服从它，保持真诚，但当周围环境不如意时又不会装腔作势”。[2]公立学校体现了这个民族最好的性格。1925年康诺特公爵在切尔腾纳姆演讲日时宣称，“外国嫉妒英国公立学校学生的优异感觉”。这种精神是一种混合体，它体现如何做才是正确的，是光荣的，是勇敢和慷慨的。[3]1938年康福特的学生聆听了克兰伯恩大主教对于这一完美系统的赞扬，它是对判断和权威习得的完美训练。它还培育了团队精神，这是矫正“从众心态”——现在普遍存在的心态——的有效手段。[4]如果公立学校坚守自己的传统，民族和帝国就可以安全地传递到上层中产阶级青年一代，并保持其荣誉和完整性。
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他们是非常适合掌管这个国家产业的人选。20世纪20年代后期，帝国化学工业公司的理想经理人选是牛津或剑桥的第一名或第二名，擅长橄榄球、足球或板球，在大学宿舍担任舍长。这样的人“不会害怕失去他们的尊严”，因为他会把尊严带入他所承担的任何工作，这样的人第一次出现在任何场合都会被人问：“这个人是谁？”剑桥大学任命委员会提供的一个范本描述了这样的人，他是一个“天生的领导者”，具有纯粹的人格力量，在“职员看到自己可能被取代时”，他能消除“不满情绪”。[5]
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他的仪态气质体现了优越感和稳健作风，这样一种形象被复制在大量的当代广告中，它象征着性感的男性经典形象。“天生的领导者”在体格外形上高大敏捷，坚毅的下巴、平整的头发、经常修剪的胡子，他的服饰裁剪优良绝不花哨。他的语言和口音传达出天然的权威感，他用直茎的烟斗抽烟，给人一种自信和坚定的印象。不如他的男人会嫉妒和羡慕他，而女人（正常类型的女人）则崇拜他，许多人可以在浪漫小说的人物描述中找到他。约翰·巴肯和多诺福特·耶茨选择他作为书中的英雄，他以罗伯特·多纳特和小迈克尔·雷德格雷夫的形象出现于电影银幕上。
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