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1703078290 《孟子》、《礼记》论周室爵禄之制,对大国、次国和小国的君、卿、大夫、士之禄,分别做出了阐述。以“下士视上农夫,禄足以代其耕”为出发点,设想了各级官员的爵禄。“大国之卿”的爵禄,被编排为下士和上农夫的32倍。这反映了当时对薪俸高低差与薪俸民生比的基本态度。就当时的社会背景而言,这个设想不算太悬殊。
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1703078292 古人对不同位阶的不同功能,已有清晰认识。《周礼》云:“以德诏爵,以功诏禄,以能诏事,以久奠食,惟赐无常。正朝仪之位,辨其贵贱之等。”对爵位、俸禄、职事、年资、赏赐、朝位、礼遇等不同等级安排,一一阐释了其运用规则。唐朝陆贽有言:“按甲令,有职事官,有散官,有勋官,有爵号。其赋事受奉者,惟职事一官,以叙才能,以位勋德,所谓施实利而寓虚名也。勋、散、爵号,止于服色、资荫,以驭崇贵,以甄功劳,所谓假虚名佐实利者也。”对当时各种位阶的功能一一给予阐释。而明人王鏊的论述更为清晰:“唐制,有勋、有阶、有官、有爵。爵以定崇卑,官以分职务,阶以叙劳,勋以叙功。四者各不相蒙。”(35)需要加以管理的等级,有身份之崇卑、职务之高下、劳务之多少、功绩之大小;相应的位阶手段,就是爵、品、阶、勋。
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1703078294 道艺等级及其升降 19世纪普鲁士,有“视官僚为真理化身”的现象(36)。在传统中国,则把君主与官僚视为“圣人”、“君子”。这具有特殊的文化意蕴。
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1703078296 儒家伸张的禽兽、小人、君子之辨,是一种道艺等级。对于道艺等级,古人论述极多。孔子认为,人有生而知之、学而知之、困而知之、困而不学4个等级。孟子用人群规模做尺度,把士人分为“一乡之善士”、“一国之善士”、“天下之善士”,一等比一等高。庄子论人,也有境界高下之分,说是“小知不及大知,小年不及大年”。荀子云:“有圣人之知者,有士君子之知者,有小人之知者,有役夫之知者”,“故有俗人者,有俗儒者,有雅儒者,有大儒者”;道艺等级应该与政治等级相应:“大儒者,天子三公也;小儒者,诸侯大夫、士也;众人者,工农商贾也。”墨子认为:“故可使治国者,使治国;可使长官者,使长官;可使治邑者,使治邑。”(37)《文子》不厌其烦,把人分成了5大等、25小等,上下等的区分是非常之大的,“犹人之与牛马也”,都接近于人跟畜生的区分了。“故天下之高,以为三公,一州之高,以为九卿,一国之高,以为二十七大夫,一乡之高,以为八十一元士。智过万人者谓之英,千人者谓之俊,百人者谓之杰,十人者谓之豪。”(38)
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1703078298 可见,古人是非常热衷从道艺上给人分等的。班固《汉书》中有一份《古今人表》,其中依照善恶,把1931位古人分为从“上智”到“下愚”9等。汉末的士林品题,除了一般评价外,也有“第一人”、“第二人”的分等做法。曹魏刘劭的《人物志》一书,对人的各种才性条分缕析,大类下面又分小类,其基本思想,就是“能出于材,材不同量;材能既殊,任政亦异”(39)。“材”有量、质之异,官有高低之阶。正如汤用彤先生的概括:“欲求其适宜,乃不能不辨大小与同异。”(40)
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1703078300 在中国人看来,人之道艺不仅是可认识、可描述的,还是可以分等、可以度量的。可以使用“上、中、下”或三等、九品之类来度量,也可以用人群规模与地域范围做尺度,如十人、百人、千人、万人或县、郡、州、天下之类。最值得注意的,是借助官职大小的“某某官之才”的表述,这就把道艺等级和官爵等级,直接联系起来了。
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1703078302 魏晋时的中正制度,模仿《汉书·古今人表》,用“九品”给士人的德才分等(41)。“其有言行修著,则升进之,或以五升四,以六升五;倘或道义亏缺,则降下之,或自五退六,自六退七矣”(42)。就是说,九品中正制不但把人分为9等,而且还根据德行进退,而有等级升降之事。中正制及升降品制度,显示了这样三个理念:第一,人品是可以量化的;第二,人品是可变的;第三,人品高下应该与官位官阶相应。
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1703078304 道艺等级虽与人的先天禀赋有关,但更赖于后天的修养,“人皆可以为尧舜”、“涂之人可以为禹”。荀子论“积善”:“今使涂之人伏术为学,专心一志,思索孰察,加日县久,积善而不息,则通于神明,参于天地矣。故圣人者,人之所积而致矣!”(43)个人不断行善、积善,就能提高道艺等级,直到成为尧舜禹那样的圣人。当然,若自我要求不严,放松了思想改造,人品就会下降。汉末的名士许劭与许靖品评乡里人物,每月重新品题一轮,号称“月旦评”,有如官府的按月考课。“因为被评者不断地有新的言行事迹产生,故品题亦不得不随之更动。”(44)
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1703078306 《易经》云:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”(45)“善”可以“积”,“不善”也可以“积”。汉人把这样的思想神秘化了。《河图纪命符》说有这么一位“司过之神”,他“随人所犯轻重,以夺其算纪”,即给人的过错算账,扣除人的寿命(46)。道家经典《太平经》云:“过无大小,天皆知之。簿疏善恶之籍,岁日月拘校,前后除算减年。其恶不止,便见鬼门。”群神掌握着善恶簿籍,三年一中考,五年一大考;三世一大治,五世一灭之(47)。所“积”的善恶,可以提高或降低位阶。晋代道士葛洪说,立三百善可成地仙,立千二百善可成天仙(48)。除了天神替人的善恶算账之外,道士们又编制了“功过格”之类东西,以供自我算账。成书于金世宗时的《太微仙君功过格》、《警世功过格》和托名吕洞宾的《十诫功过格》等,都有各种复杂的记账办法。善言善行为“功”,记于“功格”;恶言恶行为“过”,记于“过格”(49)。宋朝有个叫赵槩的,每天用黄豆、黑豆计算自己的善与过。这办法很有勉励作用,开始是黑豆多,后来黄豆一天天多起来了(50)。明人袁枚自述说,有个谷禅师授给他功过格,他每天自记功过,积得了三千善行,结果进士及第,官居高位,子孙兴旺,高寿康健(51)。
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1703078308 《河图纪命符》所谓“夺算”的“算”,是汉朝的一种计量办法,用于考课官员,官吏有功则“得算”,有过则“负算”。《太平经》中的三年一中考,五年一大考,显然也搬用了朝廷考课的概念。对于功过格,学者有很多讨论(52),这里所要特别指出的是,它也包含着对王朝考课的模拟。如《太微仙君功过格·序》称:“修真之士,明书日月,自记功过,一月一小比,一年一大比。”(53)这“小比”、“大比”,都是王朝考课或考试用语。《周礼》中的“比”意谓考核,包括考核官员和考核人才,有三年“大比”之说;医师考课,“十全为上,十失一次之,十失二次之,十失三次之,十失四为下”(54)。唐王朝在考课中使用“四善二十七最”,并根据优劣善最,而把官吏考为9等。明清科举三年一度,称“大比”。各种善恶簿、功过格,与王朝的考课与考试,相映生辉。
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1703078310 基督教的天使也有三组九阶之说,但那不是凡人通过修行而能获得与晋升的(55)。佛教为修行设定了各种果位。小乘的果位有四果。大乘菩萨的果位称为“地”,菩萨十个果位称为“十地”,真正圆满菩萨六度万行完成的证悟果位,称为佛果。但佛教的果位,与王朝位阶没什么关系。在中国本土文化中,“选民”、“种姓”之类观念很不发达,人们相信在道艺面前人人平等。因先天禀赋或后天教养,人的道艺等级会呈现出差异来,而且通过个人努力,道艺等级可以上升。道艺等级上升了,只是问题的一半;更重要的一半,是朝廷应该择优录用,由此,道艺等级就跟王朝品级一致起来了,“人品”与“官品”一致起来了,“官得其人”了。因此中国的等级是一种获致性的等级,而非先赋性的等级;是择优的、可变动的,是通过考评与竞争而获得的,并且是与王朝的品秩位阶高度耦合、直接匹配的。
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1703078312 官僚政治的基本特点就是“选贤任能”,这里面正好含有一种“平等”:面对官僚选拔标准,人人平等。韦伯指出,官僚制对技术能力的重视,导致了“平等化”(levelling)的倾向,“官僚体系的发展大大有助于身份地位的平等”;尽力“平齐”(level out)各种社会差异,是官僚制的基本特征(56)。孟德斯鸠认为:“在专制政体之下,人人也都是平等的。”(57)又黑格尔指出:“在中国,实际上人人是绝对平等的,所有的一切差别,都和行政连带发生。”(58)也就是说,中国文化中关于道艺等级的理念,与专制官僚体制、与王朝品位结构,具有高度的亲和性。
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1703078314 反等级思想 等级制是普遍现象,反等级思想也是普遍现象。动物群体也存在等级(59),宠物狗的等级感很强,能清晰分辨家庭成员谁等级高,谁等级低(60)。猫却是一种富有自由精神的小生灵。景蜀慧教授欣赏它们“弱小身躯里那种呼之不来,驱之不去的傲气与尊严”,“犬一旦丧家,没有主人,流离失所,是非常可怜的。猫却不然,可以很快从娇生惯养状态过渡到野猫,自己操持生计,自己照料自己,还能把自己打理得干干净净,见了人还是不减那份从容倨傲”(61)。不妨说动物社会之中,也有“狗文化”与“猫文化”之别。人是一种等级动物。渴望臣服、主宰或被臣服、被主宰,是人的一种内在心理机制和行为选择(62);但权威人格(authoritarian personality)之外,人群中依然有自由人格存在着。权威人格承认等级,乐于管理与被管理;自由人格向往平等,厌恶支配和被支配。不同的人格,对政治会有不同的态度(63)。
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1703078316 道家抱有一种反等级观念,它把“大朴未亏”的状态,即人类的原初散漫状态,视为“至德之世”。确实,“自然状态”曾启迪了很多人的反等级想象(64)。庄子云:“夫至德之世,同与禽兽居,族与万物并,恶乎知君子小人哉!”(65)魏晋玄学名士中的激进派,如阮籍、嵇康、鲍敬言,进而从庄子“至德之世”走到了“无君论”,公然宣称“无君而庶物定,无臣而万物理”,斥责“君立而虐兴,臣设而贼生”(66)。尽管中国历史上99.9%的人认同君臣等级秩序,但毕竟有几个人曾经宣称,没有君臣,人类将生活得更好,由此在中国思想史上留下了他们的不朽名字。
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1703078318 知识分子对文化自主性的寻求,是与生俱来的。战国士阶层诞生之初,就滋生了一种自重自尊、藐视权势富贵的精神,这在后来变成了中国文化精神的一部分。士人的“志意修则骄富贵,道义重则轻王公”之类申说,让人想起了贝多芬的名言:“现在也好,将来也好,世间会有成千上万的亲王。但是在这世界上,贝多芬只有一个。”(67)官场与军队是权威人格的滋生地,而文人与学者中,自由人格的比例就高一些了,因为精神创造需要自由。我所生活的燕园里,就能呼吸到较多的自由空气。一位已故副校长曾私下感慨:“出了北大校门,越摆谱越受尊敬;进了北大校门,越不摆谱越受尊敬。”对放弃学业寻求官位之举,师友们往往持保留态度,惋惜“这人做不成学问了”。士人无拘无束、自由自在的精神追求,构成了消解官爵诱惑与森严等级的一种文化力量。东汉学者郑玄在某太守自报官衔时,笑答以“仲尼之门,不称官阀”。又,陶渊明的“不为五斗米折腰”,李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,王维所赞扬的“红颜弃轩冕,白首卧松云”,杜甫所赞扬的“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”,以及中国古代的“隐士崇尚”,皆是。在中国官场中,以激越行为超越等级与身份,挺身抗争、阐述政见,也将受到士林“位卑未敢忘忧国”的赞许。“士大夫政治”多少把自由人格带进了官场。反等级的“另类”虽然很多社会都有(68),但在世界其他地方的官僚组织中,这种士大夫式的反等级亚文化,就不多见了。有人指出,由于历史文化的原因,日本人对官僚主义并不反感,而“中国人和美国人是一有机会就从官僚主义逃出,或对官僚主义进行反抗”(69)。士人精神,是中国人反抗官僚主义的一种特殊精神支持。
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1703078320 一些古老的观念显示,当社会成员彼此以“同胞”、“同族”相待时,森严的等级会被软化。《礼记·礼运》以公有制的氏族共同体为背景,设想了一个“不独亲其亲,不独子其子”的“大同”之世,在其中“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。……货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己”。儒家“仁爱”思想与农村公社盖有密切关系(70),而公社中的人际关系,具有一种“拟亲缘”的性质,长辈的长者都视之如父,同辈长者都视之如兄。太平天国宣称要建立的“无处不均匀,无人不饱暖”的社会,也是以“天下多男人,尽是兄弟之辈,天下多女子,尽是姊妹之群”的理念为前提的(71)。这可能来自基督教的影响。根据基督教义,上帝让所有的人都以兄弟姊妹相待相爱(72)。1949年后的一段时间里,中国在分配上倾向于平均主义,那时恰好通行着一个语词:“阶级弟兄”。血脉相连、忧乐与共的兄弟姊妹,当然不是算计、榨取和竞争的对象。既是一家骨肉,就不能老大吃肉,老二吃糠。道家基于“自然状态”而否定等级,散发着更多自由不羁的气息;《礼运》对公有与互助的描述,则洋溢着家族式的脉脉温情。
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1703078322 “同胞”、“同族”或“兄弟姊妹”观念,对财富分化是一种抑制,它可能导向平等(73),但也可能停留在分配的平均主义之上。平均分配,就需要主持分配者。传统中国的农民起义,曾提出“平均”、“等贵贱,均贫富”、“铲主仆贵贱贫富”等口号。唐代王仙芝起义,自称“天补平均大将军”,黄巢称“冲天太保平均大将军”。宋代起义者钟相宣称“法分贵贱贫富,非善法也。我行法,当等贵贱,均贫富”,他许诺这个理想将在“我行法”时兑现。既然需要“行法者”,则君主与官员仍然不可或缺,最后仍要走向等级制。从儒家的“大同之世”、道家的“至德之世”到农民的“平均”思想,都没有发展出政治平等的理念。
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1703078324 君亲师等级及其三位一体 漫长的历史上,中国人形成了对等级秩序的特有看法。在各种社会身份之中,“君、亲、师”被给予最高的名分。至少在公元前8世纪,就已形成了对“君、亲、师”的特殊崇拜了。天地间最重要的等级,被认为有三:基于政治的尊卑等级,基于亲缘的亲疏等级,基于道艺的智愚等级。君臣关系是政治等级的主干,父子关系是亲缘等级的主干,师生关系是道艺等级的主干。有君臣而有“君道”、而有“尊尊”,由此而有尊卑等级;有父子而有“父道”、而有“亲亲”,由此而有亲疏等级;有师生而有“师道”、而有“贤贤”,由此而有智愚等级,或道艺等级。正如王国维先生所论:“周礼”就是尊尊、亲亲、贤贤之“结体”,“尊尊、亲亲、贤贤此三者,治天下之通义也”(74)。尊尊、亲亲、贤贤,是中国礼制的全部精义之所在。政治等级、亲缘等级、道艺等级是相互分立的。“君”在尊卑等级中地位最高,但他若是昏君,在贤愚等级中却可能居于下等。同时三种等级又是互渗互补、三位一体的。君主既要施仁政、“为民父母”,又要为民之师而教化子民;官长既是“父母官”,又承担着以礼化民的师长责任。甚至可以说,在中国传统社会中,每一位居于上位者,都同时有君、父、师的三重身份,都同时有施治、施爱、施教的三重义务。这就是中国人心目中的最基本等级秩序(75)。
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1703078326 中国古代官阶制度引论 [:1703072016]
1703078327 3.官本位、身份化与功绩制、流动性
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1703078329 官僚体制是一个科层结构,各科各层上配置着各种职位,各个职位上配置了各级人员。对这个体制,可以从“职权”与“等级”两方面去观察它。着眼于“职权”的观照,我们称为“职权视角的官制研究”;着眼于“等级”的观照,我们称为“品位视角的官制研究”。二者可以分别揭示这个体制的不同侧面。
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1703078331 在我们看来,“官本位”这个流行语,除了指以行政级别为“本位”之外,还应包括这一意义:以官僚组织自身为“本位”。意思是说:中国官僚组织除了是一个提供公共管理、行使社会调控的外向性“功能组织”之外,也是一个以内部秩序和自我生存为中心的内向性“身份组织”,一个皇帝与官僚共同谋生谋利的“生活组织”,一个围绕内部等级制度按部就班运行的“仪式组织”。当然,所谓“功能组织”与“身份组织”,是同一事物的两个方面。帝制中国的官僚组织,作为“功能组织”,在前现代社会是足够发达的,甚至在其初期,就显示了与20世纪超级国家的相似之处了(76);然而围绕其“身份组织”的方面,同样发展出了复杂精致的品位制度。这就是其最显著的特点了。
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1703078333 从“职能视角”看,一个个职位犹如一个个功能各异的器件,它们装配在一起,就是一架政治行政机器,在权力推动下运转;而从“品位视角”,所看到的就不止一架政治行政机器了,而是一大群人,一大群官贵。品秩位阶构成了一套复杂精致的身份秩序,赋予了官贵以不同身份、地位、权力、利益,尊卑有序而高下井然,宛然一个大家庭、一个小社会。在纯粹的“职位分类”之下,等级管理以“能+职”的结合,即以能力与职位的结合为基础,二者关系十分简洁。而中国传统官阶,却是以“人+位”的关系为基础的。对于“人”,既考虑其能力,也考虑其身份;“位”则是一个综合物,既包括职、品、阶、勋、爵各种位阶,也包括权责、薪俸、资格、特权、礼遇各种要素。不妨参看下图:
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1703078338 在A图所示的情况下,等级管理就是让能力与职位结合;在B图所示的情况下,“职”只是“位”的构成要素之一。“人”首先与“位”发生关系,然后才与“职”发生关系。有“位”而无“职”也是可能的,甚至是经常出现的。拿食品打个比方:在A图中,职位好比一个直接吃的肉块;而B图的情况下就复杂多了,“位”有如一个三鲜包子,权责只是包子馅的成分之一,跟其他很多调料拌在一起。
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