1703139050
[8]何明:《中国少数民族农村的社会文化变迁综论》,载《思想战线》,2009年第1期。
1703139051
1703139052
[9]周平:《云南少数民族村社政治分析——云南大学跨世纪云南少数民族调查民族政治专题研究报告》,见高发元主编:《跨世纪的思考——云南民族村寨调查》,云南大学出版社2001年版,第43页。
1703139053
1703139054
[10]周平:《边疆治理视野中的认同问题》,载《云南师范大学学报》,2009年第1期。
1703139055
1703139056
[11]何群:《论民族认同性与多民族国家民族政策的成功调整》,载《内蒙古大学学报》,2001年第1期。
1703139057
1703139058
[12]周平等:《中国边疆治理研究》,经济科学出版社2011年版,第263页。
1703139059
1703139060
[13]周平等:《中国边疆治理研究》,经济科学出版社2011年版,第278页。
1703139061
1703139062
[14]周平、白利友:《多民族国家的政治认同及认同政治》,载《思想战线》,2012年第4期。
1703139063
1703139064
[15]详见郭艳:《全球化时代的后发展国家:国家认同遭遇“去中心化”》,载《世界经济与政治》,2004年第9期。
1703139065
1703139066
[16]详见钱雪梅:《从认同的基本特性看族群认同与国家认同的关系》,载《民族研究》,2006年第6期;高永久、朱军:《论多民族国家中的民族认同与国家认同》,载《民族研究》,2010年第2期;吴楚克、王倩:《认同问题与跨界民族的认同》,载《云南师范大学学报》,2011年第3期。
1703139067
1703139068
[17]详见黎尔平:《加强“自治”还是走向“三个分不清”?——对云南大学有关民族政策研究的评析》,载《云南民族大学学报》,2014年第l期。
1703139069
1703139070
[18]刘稚:《跨界民族的类型、属性及其发展趋势》,载《云南社会科学》,2004年第5期。
1703139071
1703139072
[19]刘稚:《中国——东南亚跨界民族发展研究》,民族出版社2007年版,第3页。
1703139073
1703139074
[20]参见廖林燕、王燕飞:《云南跨界民族国家认同研究》,载《云南行政学院学报》,2014年第4期。
1703139075
1703139076
[21]打洛镇位于勐海县西南部,西南和西面与缅甸交界,与缅甸掸邦第四特区勐拉接壤,国境线长36.5公里。那里生活着傣族、布朗族、哈尼族三个主体民族。根据2010年末的统计数字,其中傣族占全镇总人口的48.75%,布朗族占全镇总人口的24.28%,哈尼族占全镇总人口的25.54%。实证调研主要采用访谈法、参与观察法等搜集资料。
1703139077
1703139078
[22]打洛村委会龙利小组,直接与缅甸第四特区曼回傣族村寨接壤。两个村寨相互交接、道路相通,仅以一条村路作为边界线。
1703139079
1703139080
[23]打洛镇有一个云南省勐海县友谊学校,这个学校有相当一部分生源来自缅甸。
1703139081
1703139082
[24]参见廖林燕、王燕飞:《云南跨界民族国家认同研究》,载《云南行政学院学报》,2014年第4期。
1703139083
1703139084
[25]刘稚:《跨界民族的类型、属性及其发展趋势》,载《云南社会科学》,2004年第5期。
1703139085
1703139086
[26]张兴堂:《跨界民族与我国周边外交》,中央民族大学出版社2009年版,第151页。
1703139087
1703139088
[27]李琪:《地缘安全视阈下的我国西部跨界民族关系》,载《陕西师范大学学报》,2012年第2期。
1703139089
1703139090
[28]何跃:《地区主义与跨界民族主义——论中国西南边疆跨界民族主义》,载《云南民族大学学报》,2008年第1期。
1703139091
1703139092
[29]黄光成:《从中缅德昂(崩龙)族看跨界民族及其研究中的一些问题》,载《东南亚南亚研究》,2012年第2期。
1703139093
1703139094
[30]尤中:《中国西南民族史》,云南人民出版社1988年版。
1703139095
1703139096
[31]刘稚:《跨界民族的类型、属性及其发展趋势》,载《云南社会科学》,2004年第5期。
1703139097
1703139098
[32]何跃:《地区主义与跨界民族主义——论中国西南边疆跨界民族主义》,载《云南民族大学学报》,2008年第1期。
1703139099
[
上一页 ]
[ :1.70313905e+09 ]
[
下一页 ]