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1.3.1 从“学生”到“职场”/22
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1.3.2 从“用户”到“产品经理”/24
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1.3.3 从“现象”到“本质”/27
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1.3.4 还有什么性格特质是加分项/30
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1.4 产品经理的日常/32
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1.4.1 入行，社招与校招/32
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1.4.2 一天里的典型任务/34
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1.4.3 周边团队从小到大/36
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1.5 延伸阅读与练习/38
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人人都是产品经理2.0：写给泛产品经理 [:1704229195]
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人人都是产品经理2.0：写给泛产品经理 1.1 从一个小故事谈起
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这是我在知乎上获得最多赞的一个回答。没有字，只有一张网上找来的图，如图1-1[1] 。
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问：什么是“伪需求”？能否举例说明？
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图1-1 伪需求的故事
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时隔多年，我觉得不应该光抖机灵，还要来点有用的。
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宾馆大爷的故事，其实在工作生活中经常发生——这个大爷，就是产品经理；这家宾馆，就是一个产品；而学生们，就是用户。不合格的产品经理处处可见，他们共同创造了一个可怕的世界。那么，这个例子中到底有哪些坑？
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产品定位阶段
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原来的定位是宾馆，因为几个用户的只言片语，直接修改定位，意味着进入完全不熟悉的市场，原来的竞争对手是其他宾馆、酒店，现在变成了学校里的图书馆、自习室。
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需求采集阶段
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各种方法要灵活应用，比如“不但要听用户怎么说，还要看用户怎么做”。此外，我们也经常提到，要看需求的普遍性，以及有没有特定时间、特定人群。不能用户说什么我们都满足。
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需求转化阶段