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从表面看，早教市场规模巨大，据《中国人口统计年鉴》统计资料计算，中国每年人口出生率为千分之十二左右，0~3岁的婴幼儿总量达6000万，如果每位家长每年用于早教的教育支出为200元，那这个市场的规模就超百亿元。但在线的方式大多数不适合早教。
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目前资本态势渐渐趋弱，广义的早教在线教育领域整体获得融资的时间较早，国内在线早教融资主要集中在天使轮和A轮，二者占比88%，融资金额不大，千万元级别占主流。
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在2011年、2012年相继获得投资的数量较多，在2013年达到了一个高峰，2014年有了下降的趋势，整体发展缓慢。
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机会：智能硬件或在早教领域兴起
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0~3岁幼儿的早期教育主要是培养语言能力，大多来自于声音刺激，可以智能硬件切入，播放内置的儿歌故事等音频内容，并配套手机App，可搭建平台，用手机软件和硬件联动，内容供应商把幼教内容放到平台上。
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也可设置家长咨询的入口，延伸联动线下O2O模式，如儿童上门理发、照相。可采用硬件免费，内容、服务收费，硬件可以做成玩具形式。
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在线方式可满足不同年龄阶段幼儿的需求差异。0~2岁主要是提升语言能力，3岁主要是性格习惯培养，4岁及以上主要是知识性的培养，如古诗、英语。
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在线方式内容全面，一旦形成一个平台，用户粘性高，覆盖面广，可根据小孩的年龄适配相应学习内容，容易形成口碑传播。可从资讯类切入，再衍生到广告等模式。
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研究结论
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（1）狭义的早教在线教育市场基本空白，目前在线教育模式并不适合儿童，尤其是0~3岁幼儿。他们自身不可能主动观看在线直播和视频，家长也不愿意让小孩长时间面对屏幕。
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（2）广义的在线早教入局者大多以提供家长关心的教育内容切入，例如以父母为用户群的社区。
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（3）相较于K12、职业教育等领域，早教行业的用户更集中，也更容易产生赢利模式。不过，当前早教在线教育创业公司大多规模小，且缺乏影响力。相比线下早教机构，在线早教目前还处在初级阶段。
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（4）早教在线教育正由PC端向移动端转移，创业比拼的主战场也是在移动端。这个领域教育产品在线化的难度很大：其一，产品设计团队本身不懂早教；其二，早教和互联网及移动互联网结合的技术还不成熟。
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掘金：互联网+时代创业黄金指南 [:1704269784]
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掘金：互联网+时代创业黄金指南 第三节 K12在线教育需走进电视
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用户行为分析：视频点播最受用户欢迎
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腾讯科技企鹅智酷刚刚进行了一次面向近两万人的在线教育调查。其中对于网络学习的产品选择，有19%的用户选择了视频点播平台，是所有在线教育产品中的最高值。
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排名第二的是培训机构的在线课程和网校，第三名则是各种学习辅助类工具。而作为新兴的家教互动平台，只有6%的用户选择尝试。
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在此次调查中，没有用过任何在线教育产品的用户占到24%。
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玩家：K12在线教育格局
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1.互联网玩家涌入
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在整个K12在线教育行业中，一个趋势是来自互联网领域的玩家不断涌入，例如YY旗下的100教育，其拥有用户和流量，主打开放平台，采用大而全的新商业模式，部分免费，部分收费。同时，YY将教育业务板块的优秀机构和课程迁移至100教育平台，并通过课程开发、师资培训、资本合作等配套政策，将在线教育的内容和功能全部包揽，还同步吸引外部优秀K12教育机构进驻。
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