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这天财务部的负责人郑老师给光头老大打电话，支支吾吾了半天，才说，公司账上莫名其妙少了五百万，不知道是怎么回事。
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光头老大很吃惊，说，没有道理啊，印鉴都是你和张总在保管，没有你们签字盖章钱不可能流得出去啊。
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郑老师快要哭出来了，说，可是钱就是没有了。
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光头老大说，得赶紧和张总说。
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郑老师说，那钱就是从张总的信用卡上出去的。
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光头老大说，那你还等什么，赶紧汇报啊，跟我叨叨有啥用。
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郑老师沉默了，半天才吞吞吐吐地说，我怀疑这件事跟叶校有关。
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光头老大一愣，知道郑老师给他打电话的原因了。
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叶校是公司的元老之一，老板的创业伙伴，公司现有的教学体系框架是他和老板一起创建的，说他是公司灵魂人物，毫不为过，他管理的七个校区为公司贡献了将近三分之一的现金流。
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光头老大说，就算跟叶校有关，也要报告给张总知道。
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郑老师说，我已经报告了，但是张总不置可否，一声都没吭，不知道她在想什么。
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光头老大沉吟了阵，说，你要我做什么？
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郑老师说，就是跟你说一声，小心人员流动。
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她这话的意思很明白，担心叶校拿了钱以后跑路，顺便把校区连锅端，连人带资源一并拎走，要光头老大提前做准备。
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光头老大说，兹事体大，我要跟张总合计下。
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挂了郑老师的电话，他随后去找老板，问起了叶校的事。
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老板说，你去安排下，给叶校做一个尽职尽责调查，要跟他的下属访谈，还有他分管校区的员工，让他们填匿名问卷，调查叶校的任职能力。
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光头老大一听就头大了，让下属来评价上级的任职能力，这是要闹哪样？
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但是老板安排了，他又不敢不从，回来就把球踢给了LJ，要他去给叶校做尽职尽责调查。
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LJ想了想，说，尽职尽责调查和任职能力调查是两码事，老板究竟要做哪一个？
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光头老大说，貌似两个都要做。
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LJ没作声，过了片刻，才笑着说，老大，这是一塘浑水，我建议你自己去找叶校谈谈为好，估计他跟张总有些误会，我们这些办事的，没弄清楚实际情况前，先别妄自行动，不然没办法收场的。
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光头老大说，要谈也是你去谈。
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LJ说，我去谈，话就说不开了。
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光头老大没办法，只好去找叶校，他比叶校晚三年进公司，平时跟叶校关系也还好，也经常一起喝酒，但这回是怀着目的找人谈话，虽然心里竭尽全力装作淡定，神情之间还是流露出了紧张。
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