1704315298
1704315299
时间:花时间倾听他人的想法,并对他们的表现给予反馈。
1704315300
1704315301
尊重:尊重潜在的领导者,他们也将会以信任作为回报。
1704315302
1704315303
无条件积极关注:显示出对他人的接受。
1704315304
1704315305
敏感性:预感潜在领导者的需求和感受。
1704315306
1704315307
接触:给予激励,如握手、互相击掌或拍拍背赞扬一番。
1704315308
1704315309
一旦人们将领导者看作是可信赖的人,那么就能够信任他们的领导力。
1704315310
1704315311
中层领导力(团队建设篇):要有更强的领导力,就要培养人来完全取代你 [
:1704314154]
1704315312
展示透明度
1704315313
1704315314
所有领导者都会犯错误,但成功的领导者会意识到自己的错误所在,并从中吸取教训,努力纠正缺点。一项对105位成功主管的调查研究表明,成功的主管具有很多共同的特征。其中被认为最有价值的一项特质是:他们承认错误并承担后果,而不是试图将错误归结给他人。
1704315315
1704315316
我们生活中的很多人都在逃避,企图让他人为自己的行为和处境承担责任。这样的生活态度所处可见。电视广告每天都鼓励我们在遭遇事故或宣布破产时提出赦免债务责任的请求。乐于主动为其行为承担责任且待人诚实、坦率的领导者会得到人们的羡慕、尊敬和信任。这样的领导者也是人们效仿学习的榜样。
1704315317
1704315318
中层领导力(团队建设篇):要有更强的领导力,就要培养人来完全取代你 [
:1704314155]
1704315319
付出时间
1704315320
1704315321
通过远距离或稍纵即逝的关注是不可能培育出人才的。培育人才需要你特意安排时间和他们比肩作战,而不仅仅是会议过程中的只言片语。在企业中,我将与领导者保持接触视为首要工作。我为我的员工安排培训并亲自授课,单独指导,同时还召开会议让团队成员信息共享,互相交流沟通。我经常与潜在领导者共进午餐,并与他们一起检查所负责领域的工作进展情况,在需要时给予他们支持和帮助。
1704315322
1704315323
我们生活在一个节奏迅速、需求多变的世界,时间极其可贵,也是每一位领导者最珍视的。彼得・德鲁克曾写道:“也许,只有通过对时间的珍惜度才能鉴别出高效优异的领导者。”时间是无价的,但花在潜在领导者身上的时间却是一种投资。当你努力于此时,它将使你、你的企业和接受者受益良多。培育领导者必须要具有一种奉献精神。诺曼・文森特・皮尔(Norman Vincent Peale)在谈到这一点时,也表示:“为自己生活的人是失败的,为他人生活的人才能获得真正的成功。”
1704315324
1704315325
花在潜在领导者身上的时间是一种投资。
1704315326
1704315327
中层领导力(团队建设篇):要有更强的领导力,就要培养人来完全取代你 [
:1704314156]
1704315328
相信他人
1704315329
1704315330
当你相信他人时,你便会激励他人发挥潜能。同时,人们也会直观地感觉到。人们都只能看到他们的现在,而领导者却能看到他们的未来,鼓励他们向这个方向发展,并且相信他们一定能够成功。
1704315331
1704315332
当你相信他人时,你便会激励他人发挥潜能。
1704315333
1704315334
人们总是向着领导期许——而不是批评和审核——的方向发展。审查只能衡量进步,但期许却能推进进步。你可以聘用他人为你工作,但你必须依靠信任赢得人心,让他们和你一同奋斗。
1704315335
1704315336
中层领导力(团队建设篇):要有更强的领导力,就要培养人来完全取代你 [
:1704314157]
1704315337
给予鼓励
1704315338
1704315339
很多领导者都希望他们的员工能够自我激励。相反,大多数员工需要的却是外界的鼓励来驱使他们,这对他们个人的成长和发展尤为重要。内科医师乔治・亚当斯(George Adams)发现,激励对于每个人的存在至关重要,如同“精神氧气”一样。
1704315340
1704315341
新任的领导者需要激励。他们来到新环境时,会遇到很多变化,也要亲身经历许多变化。激励能够帮助他们发挥自身的潜质,也能在他们遇到挫折时给予他们继续前行的动力。
1704315342
1704315343
用各种积极有力的方式对待你周围的人。不要认为别人接受工作是理所当然的,应当对此说一声“感谢”。当他们有所提高或做出成绩时,给予赞许,并且尽量让每一次的鼓励都适合个人的特色。注意,激励某人的同时可能会让其他人反应冷淡,甚至恼羞成怒。因此,要找到适合每个人的激励方法。
1704315344
1704315345
加利福尼亚大学洛杉矶分校的篮球队教练约翰・伍登告诉投球手要给传球手一个微笑、一个眼神或向他们点点头。一位队员问:“如果他不看怎么办?”伍登回答说:“我保证他一定会看。”每个人都会珍惜别人给予的鼓励,也会努力寻求它——特别是当他的领导者一贯善于鼓励他人时。
1704315346
1704315347
中层领导力(团队建设篇):要有更强的领导力,就要培养人来完全取代你 [
:1704314158]
[
上一页 ]
[ :1.704315298e+09 ]
[
下一页 ]