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10.看待美联储改变全美国M1货币供给能力的一种方式，是看它对整个银行系统中的超额准备金造成的影响。简而言之，任何增加超额准备金的东西都能提高货币供给，任何降低超额准备金的东西都能减少货币供给。按照这种观点，如果美联储采取如下措施，银行系统的超额准备金会有什么变化？
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（1）降低法定存款准备金比率。
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（2）提高法定存款准备金比率。
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（3）大量买进美国政府债券。
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（4）大量卖出美国政府债券。
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11.为什么美联储会发现在经济繁荣时期比在经济衰退时期更容易扩大货币供给？如果联储希望公众手中的货币数量增加，它必须能够做到什么？
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12.本书提到，社会中的纸币要具有价值且作为交易媒介，不必找到其他什么东西，让纸币可以按需兑换这种东西，并以此作为纸币的“后盾”。要做到这一点，唯一的要求是纸币被人们接受作为交易媒介。
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（1）如果美钞无法兑换成黄金或白银，你认为它在发行之初能被人们接受吗？
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（2）要让发行的纸币被大众接受，除了承诺可以按要求用纸币交换人们认为有价值的其他资产，政府还可以做些什么？
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（3）什么可以导致已经被所有社会成员接受的政府发行的纸币不再被人们接受，不再起到货币的作用？
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13.如果货币不必有某种“后盾”，为什么有这么多人有着相反的看法呢？有砖头作为后盾支持的货币会比没有任何商品支持的货币更受欢迎吗？
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14.用某种相关方式，国会议员及2012年美国总统候选人罗恩·保罗坚持声称，“黄金就是货币”。他的这种说法是否正确？
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经济学的思维方式（原书第13版） 第15章 经济绩效和真实世界中的政治
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★学习目标
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·对“不可持续繁荣”和“危机”的概念进行解释，并说明二者与企业管理不当之间的关系
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·货币政策变化能够影响企业决策，分析这些变化之间的相互关系
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·讨论在什么情况下货币政策和财政稳定政策能够产生预期的效果
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·讨论经济周期的理论基础是如何同美国当代经验相互联系的
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公众手中持有的货币，其数量增长得迅速或是缓慢会有什么差别？货币管理不当是导致不可持续增长和经济衰退的罪魁祸首吗？又或者，经济周期产生的根源是不受管制的自由市场吗？预算政策是如何影响经济的——赤字能够稳定所有波动吗？这是它们为何如此常见的原因吗？我们现在关注的都是一些宏观经济中有关效果和稳定的大问题，这些问题常常被媒体设为头条，并引发诸多政治上的争论。
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经济学的思维方式（原书第13版） 15.1 经济大萧条
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20世纪30年代的经济大萧条，让经济学家不得不关注以上这些问题。从1929年开始，美国的实际产出和收入连续4年下降，下降的比例非常大：1930年下降了9%，1931年8%，1932年14%，1933年16%。与第二次世界大战后美国经济绩效的记录比较，战后只出现过一次总产出连续两年下降的情况：1974年和1975年。但是每年的下降幅度都不超过1%，按照经济大萧条的标准来看几乎不值一提。
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