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可能的话，简要增加书面总结的内容。
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3.在2分钟内练习阅读尽可能多的内容。
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如果你能把所有记住的新内容都添加到书面总结中去，那就添加吧。不要为了记住内容而放慢速度。一定要做标记。
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4.在1分钟内练习阅读整个部分的内容，做标记。直接进入以下步骤，不要回忆。
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注意：未能在规定的时间做标记时，继续练习1分钟内读完整个部分，直到能及时做标记为止。记住，这不是阅读，不必把每一个词甚或每一行都读到，但要试着做到。
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5.阅读新材料1分钟。
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在阅读结束位置标记“X”。
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可能的话，简要地把记住的新内容都添加到书面总结中。
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计算你从“3”到“X”的阅读速度，记录在进步文件中。
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实践训练3
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材料：从你准备的10本书中任选一本
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目的：在一般阅读环境下练习新的阅读技巧
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预计时间：15分钟
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目标：规定练习时间并遵守
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本实践训练可以重复进行。
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图示：
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1.找出你在实践练习1，2或3达到的最快速度。
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用10乘以该速度。
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在练习1中，你从阅读书目中任选了一本，设定阅读目标量，同你上面刚确定的长度相同，然后平均分成5个部分。
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2.使用手指作为节拍器。利用2分钟时间阅读第一部分。
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3.利用2分钟时间阅读第2部分。
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4.继续进行，在2分钟或更短的时间内阅读每一部分。
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5.计算每一部分的阅读速度，并记录到你的进步文件中。
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实践训练4