1704700670
1704700671
材料：基本书目
1704700672
1704700673
目的：培养寻找段落主题的意识
1704700674
1704700675
预计时间：5分钟
1704700676
1704700677
目标：看看你能在多短的时间内找出段落大意
1704700678
1704700679
每个练习部分进行一次实践训练。
1704700680
1704700681
图示：
1704700682
1704700683
1704700684
1704700685
1704700686
练习说明：
1704700687
1704700688
1.选择一本书中的任意段落。
1704700689
1704700690
2.用尽可能少的词在纸上记录下段落主题。不要回看读过的段落。
1704700691
1704700692
3.选择书中的另一个段落，继续该练习。
1704700693
1704700694
尝试在5分钟内阅读更多的段落。
1704700695
1704700696
必须记住阅读是为了找出段落主题。
1704700697
1704700698
在进步文件上记录下5分钟内完成的阅读量。
1704700699
1704700700
1704700701
1704700702
1704700703
如何高效阅读 [:1704699449]
1704700704
如何高效阅读 第7章 不要为了阅读而阅读
1704700705
1704700706
在你读六年级完成阅读指导学习后，会形成3个错误的认识，并且自此影响你的阅读。老师并没有故意误导你，更可能的原因是老师或课本无法教给你更多的东西。由此得出，你只需要知道自己已经学会了理解的方法以及教给你的东西。
1704700707
1704700708
1704700709
1704700710
1704700711
如何高效阅读 [:1704699450]
1704700712
如何高效阅读 第一个错误认识
1704700713
1704700714
阅读应该采用相同的方法，即逐字逐句阅读。无论你是阅读报纸、小说、网络打印文本或是物理教材，都从头一字不落地读到结尾。这种方法明显是在浪费时间。要想成为高效速读者，必须改掉这样的习惯。
1704700715
1704700716
1704700717
1704700718
1704700719
如何高效阅读 [:1704699451]