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[1] From Language in Thought and Action,Third Edition,by S.I.Hayakawa.Reprinted with permission by Harcourt Brace Jovanovich,Inc.
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如何高效阅读 第六周实践训练
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完成第20章到第25章的学习,然后花至少6天进行第四组实践训练。之后,你才能做好进行下一组练习的准备。花6天时间进行前面6章的学习后,今天完成本组实践训练。从明天开始每天学习一章,然后再进行实践训练。
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实践训练18属于阅读学习练习。作为学生,你可以把该练习应用到你的课本。即便你不是学生,该练习也很实用:选择你想学习或想了解的阅读材料。你可能不想像学生那样为了通过学科考试而去读书,因此确定阅读目的时要考虑到这一点。对材料进行分割时,要分割出较长的部分,甚至一整章内容,目的总是能决定你的阅读方法与方式。
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学习阅读练习的最难点是要准确地设定目的。很多学生觉得他们应学习全部内容,当然,他们又不想花那么多时间。提前确定了目的并知道学习阅读各个部分的简单技巧后,不久你就会知道阅读时如何学习,并以更好的方式、比以前更快的速度完成练习。但技巧的练习需要时间,刚开始可能速度会慢些,但只要耐心地练习,你的效率肯定会提高不少。
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本周实践训练所需的材料
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1.计时器
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2.钢笔或铅笔
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3.纸张,优选A4规格的纸。
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4.你想学习的教科书或非小说书籍。
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5.4~6本小说或非小说书籍。
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实践训练18
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材料:课本或非小说书籍
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铅笔与纸张
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计时器
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目的:学习研读,即研读、报告
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预计用时:30分钟
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目标:根据新的阅读技巧,选择一部分你能在30分钟内学完的内容
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每节实践课练习一次。
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图示
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练习说明:
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