打字猴:1.704708129e+09
1704708129
1704708130
1704708131
1704708132
1704708133
1704708134
1704708135
超级快速阅读
1704708136
165000
1704708137
作者: 克里斯蒂安·格吕宁
1704708138
出版: 中信出版社
1704708139
ISBN: 9787508626215
1704708140
1704708141
1 版权信息 [
:1704708256
]
1704708142
2 序言 学习不再有压力 [
:1704708291
]
1704708143
2.1 学习流程的四个阶段 [
:1704708352
]
1704708144
2.2 一幅阅读旅程的完整地图 [
:1704708408
]
1704708145
3 学习流程的笫一阶段 拓宽视野,快速阅读 [
:1704708448
]
1704708146
3.1 01阅读一本新书前的准备工作 [
:1704708477
]
1704708147
3.1.1 梳理逻辑脉络,明确宏观定位 [
:1704708503
]
1704708148
3.1.2 花5分钟时间快速浏览全书 [
:1704708653
]
1704708149
3.2 02主动阅读,枳极思考 [
:1704708755
]
1704708150
3.2.1 学习新知识前先激活既有的知识网络 [
:1704708762
]
1704708151
3.2.2 积极提问,双向阅读 [
:1704708960
]
1704708152
3.2.3 合理计划阅读进度 [
:1704708998
]
1704708153
3.3 03现在就开始提高你的阅读速度 [
:1704709034
]
1704708154
3.3.1 估算你现在的阅读速度 [
:1704709071
]
1704708155
3.3.2 逐字阅读法的三大常见问题 [
:1704709115
]
1704708156
3.3.2.1 低效阅读 [
:1704709148
]
1704708157
3.3.2.2 无法集中注意力 [
:1704709252
]
1704708158
3.3.2.3 视线下意识地游移 [
:1704709299
]
1704708159
3.3.3 用手指或笔尖辅助阅读 [
:1704709353
]
1704708160
3.3.4 逐步拓宽视线范围 [
:1704709485
]
1704708161
3.3.5 一目十行的“3–2–1练习” [
:1704709559
]
1704708162
3.3.6 提高阅读速度的辅助练习 [
:1704709724
]
1704708163
3.3.6.1 整行阅读练习 [
:1704709740
]
1704708164
3.3.6.2 三级跳练习 [
:1704709765
]
1704708165
3.3.7 第一阶段小结 [
:1704709785
]
1704708166
4 学习流程的第二阶段 视觉阅读进阶训练 [
:1704709810
]
1704708167
4.1 01完美笔记法——视觉卡片 [
:1704709841
]
1704708168
4.1.1 逻辑脉络一目了然 [
:1704709853
]
1704708169
4.1.1.1 发散性思维与线性文字间的转换 [
:1704709888
]
1704708170
4.1.2 促进记忆,启发联想 [
:1704709986
]
1704708171
4.1.3 激发左右脑的协同效应 [
:1704710062
]
1704708172
4.1.4 凸显信息点间的主次关系 [
:1704710083
]
1704708173
4.1.4.1 最节省时间的笔记法 [
:1704710098
]
1704708174
4.1.5 随时添加新信息 [
:1704710111
]
1704708175
4.2 02制作视觉卡片的三个步骤 [
:1704710124
]
1704708176
4.2.1 把握整体行文结构 [
:1704710129
]
1704708177
4.2.2 提取关键词 [
:1704710142
]
1704708178
4.2.3 画出要点间的逻辑关系 [
:1704710184
]
[
上一页
] [ :1.704708129e+09 ] [
下一页
]