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这个故事的情节非常生动，想必你很容易就可以想象出一连串画面吧？
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现在，请你闭上眼睛，把整个故事从头到尾回想一遍。
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在这个过程中，想象的细节越具体越好。
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从此以后，只要你再听到“十大行星”这个概念，眼前马上就会浮现出故事开头暖洋洋的太阳（Sun），然后是皇后乐队的歌曲（Mercury），美丽的维纳斯（Venus)走进你的花园……随后的情节和各大行星的名称也会像放电影一样，逐一浮现在你的眼前。
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除了这个故事，你还可以发挥自己的想象力，给各大行星找出其他相对应的故亊。
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比如，福特公司有一个著名的汽车品牌叫“水星”（Mercury），根据这种信息，你可以想象一辆巨大的水星牌汽车冲破你的栅栏，女神下车向你走来，此外，德国慕尼黑有一份日报也叫“水星”，你可以再稍微改动一下故事，想象维纳斯突然出现的时候，你自己正坐在花园里阅读当天的报纸《水星》。而且你恰好可以举起手中的报纸，挡住维纳斯撒过來的泥土，这样的例子还有很多，只要充分发挥自己的想象力，大家肯定能够编出更有意思的故事来。
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我们还可以给每个情节添加更多的细节。比如，你可以吿诉小朋友，大黄狗不知为何变小了，这样小朋友们就可以顺便记住冥王星是一颗体积非常小的行星，你也可以把Mars牌巧克力棒的包装想象成深红色，这样小朋友们就就可以记住火星是一颗红色的星球。这样一來，小朋友可以轻轻松松地学到更多有用的知识。
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最重要的是，他们绝对不会因觉得乏味而对学习产生抵触心理。
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与之相反，他们说不定还会喜欢上这种了解世界的方法，总是缠着你讲故事呢！
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超级快速阅读 [:1704708199]
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眼球的运动有助于激活五大感官
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在关干记忆技巧的书里，我们经常会读到这样的内容：
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通过阅读得来的信息，大脑大约能记住10%；
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听来的信息，大约能记往20%；
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从图片或表格中获取的信息，大约能记住30%；
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边听边看的话，大约能记住50%；
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如果在被动接收以后，又向其他人主动讲述过一遍，大约可以记住70%；
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如果经过实际应用，大约能记住90%。
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第三阶段03章图3- 1图3-1“记忆百分比”视觉卡片
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图3-1“记忆百分比”视觉卡片
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在我看来，这些量化的数字是完全没有意义的，但从其中总结出未的理念却值得参考。
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一个人在接收与处理信息时调用的感官渠道越多，最终牢固记忆的内容也就越多。从根本上来说，这是因为毎一类信息在大脑中存储的位置不同。
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由此可见，当我们用多个感官来认知同一个事物时，就相当于在大脑的不同分区重复存储了同一条信息。
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具体到阅读，就是把阅读到的文字信息储存在视觉区域，还在听觉、触觉、嗅觉和味觉区域都有了一套备份。等到需要提取信息的时候，我们就有了5个不同却又相通的渠道，回忆起来自然容易多了。