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1704729161 ●  任何老师重复、重读或者通过其他方式强调的内容。同样,你的老师很显然是在强调某一个信息。
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1704729163 ●  注意老师的措辞。你要特别留意老师经常用的词语或者短语。你会希望这些词语、短语能够在你的论文或者你的考试中派上用场!
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1704729165 ●  针对同学们的提问或者评价,你的老师是如何回应的。做笔记的时候,不要仅仅关注老师所说的话,有时候你的同学也会提一些值得记下来的问题或者做出一些非常有见解的评价。留意一下,你的老师在那些问题上花了多长的时间,以及老师是怎样回答的。
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1704729167 ●  你的想法、反应及问题。如果你有任何的想法或者问题,而且你想在课后花点时间进行思考的话,记得把这些内容记下来。
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1704729169 ●  你的老师在长时间停顿后所说的内容、花很长时间解释的内容,或者是在表达的时候遇到困难的内容。要知道,如果你的老师不怕麻烦花时间解释某个很难的内容的话,这个内容很可能在考试中出现。
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1704729171 ●  任何你的老师所说的,同时又不包括在教科书里的内容,特别是当他不同意教科书观点的时候。当你的老师告诉你们他(或她)的个人意见时,注意要仔细听好!你的老师可是决定你分数的人,这可是他(或她)给你的官方定义。
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1704729173 ●  你的老师是在着重讲细节,还是在给你勾勒大的框架以及概括主要内容。这会让你知道,你在考试中可能遇到哪种类型的问题。
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1704729175 ●  你的老师是否不断提到之前的内容。如果是的话,那很可能你的考试内容会随着课程而不断增加,而且会包括老师所提及的内容。
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1704729177 ●  讲义里面的任何内容。如果老师不怕麻烦,特地去准备讲义的话,他(或她)这么做一定有充分的理由。仔细阅读讲义!
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1704729179 问题7需要反复问
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1704729181 你首次开始阅读并记笔记,你会问问题7。但在整个学期里,每一次重读笔记,你都要再问一次问题7。随着你学到的内容越来越多,之前你认为重要的内容,可能随着学期的进行,显得没那么重要了。 不要没头没脑地反复重读你之前的笔记,你应该不断地对你的笔记进行改进和浓缩。把这个过程当作一次游戏,每回顾一次,都试试看你能够在多大程度上简化笔记。
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1704729183 教育最令人震惊的事,莫过于因累积死板信息而变得何等无知。
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1704729185 ——亨利·布鲁克斯·亚当斯
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1704729193 如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩 [:1704727390]
1704729194 如何学习:用更短的时间达到更佳效果和更好成绩 问题8:针对这些信息,我要如何进行改述和总结
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1704729196 记笔记
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1704729198 上一个问题主要讲的是你应当记些什么,现在我们要一起来看看你应该怎样记笔记。
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1704729200 写在纸上
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1704729202 当你一边阅读,一边筛选重要信息的时候,你需要记笔记。在阅读的时候记笔记,能够进一步厘清文章、提取文章重点,便于你之后对文章内容的消化吸收。这是不是比重读整本书要有效得多?
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1704729204 这个阶段记笔记的目的,不仅是记录你所选择的重点信息,还能让你积极地与阅读材料互动,进行思考,将你刚刚所看到的内容,一字一句地写下来,这种方式能帮助你理解并记住相关信息。你可以使用缩写和标记,将文章转换成笔记能够更进一步地刺激你的视觉。在你阅读的过程中,能够调动的感觉器官越多,大脑的参与度就越高,你能够理解并记得的内容也就越多。
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1704729206 规则一:用自己的话记笔记
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1704729208 一定要尝试用自己的话来表达作者的观点。可能要进行这样的语言转换,对你来说并不容易,特别是一些像地理学这样的技术科目,但你也要尽力尝试。只是重复别人所说的,其实并不能够保证你读懂了那个信息。(提醒:当你进行语言转换的时候,要注意你不能改变作者的观点!同时,如果作者再三使用某一些特定的术语或者短语,你可能需要保留这一类词语。)
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