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第二步：针对主题进行探索，并形成观点
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既然我们已经选定了主题，接下来我们必须弄明白我们要写些什么。我们会用之前百试百灵的方法——对话（也就是问问题），同时，我们还会进行调查研究。在任何调查研究之前，你最好先进行对话，这样你会对围绕主题的各方面问题有比较清晰透彻的观点。跟阅读一篇文章一样，针对相关主题进行调查研究并写一篇文章，这个过程也应该从聚焦你的思考开始。
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通过对话获得观点
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这个阶段进行的对话，其实跟你在阅读的时候一样。以下这几个问题往往更能够激发你的思考：
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● 这让我想起什么？这两者之间有什么共同点与不同点？
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● 这种情况是不是常常会发生？如果不是，为什么？
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● 短期内会有什么事情发生？长期的话，又会有什么事情发生？
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● 这种情况是否有其他选择？这件事的优点和缺点分别是什么？
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● 这是一件好事还是坏事？相对于谁而言的？为什么？
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● 有没有什么例外的情况？
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● 这件事所引发的更广泛的问题是什么？
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不要要求自己的思维逻辑性很强：你提出的第一个问题或答案会引你走向另一个问题，以此类推。不要担心你所想出来的问题不是好问题，也不要去管你所给出的回答是否正确，现在这个阶段，最重要的是你能够不断地提问题并回答——不断探索。
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现在，是时候开始动笔了。
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最开始的时候，从正反两方面来回答问题是一个不错的选择，看看两种相反的回答会将你带上怎样不同的思考道路。我准备了以下几个问题及相应回答，你可以看看我所说的“对话页”到底是什么样子的：
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在向主题发起进攻的时候，还有一种方式也很不错：考虑主题问题中出现的词语或词组。如果你将我们选定的主题问题拆分开，你会得到以下这些词语（词组）：
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“应该”
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“学生们”
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“允许使用”
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“计算器”
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“在数学考试中”
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你可以针对上面这些词语（词组）开始提问。下面是我想到的几个例子：