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如果你是这样问：“网上有文章说专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。之前规定的是应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考。不过2009年的时候说应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。这个我在网上百度后找不到明确的说法，我想问问老师知不知道我们应届生现在到底能不能考专业硕士呢？”
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这样的问题老师一看，就知道是做过功课的学生，不敢不认真回答啊。
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当老师发现你真的是经过自己的努力后却仍然无解时，自然更愿意去帮助你。还有，你用可以百度得到的答案，却要让别人帮你找到结果，你为什么要依赖别人，为什么要浪费别人的时间？天助自助者，这个道理你现在懂也不迟。
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情景五：没有问对合适的人
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某日课间，一名男生兴致勃勃地走过来提问：“老师，咱们城市哪所学校的会计专业强？我想考研究生。”
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我马上脑门冒汗不知所措了！
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我真的很想大喊三声：哥学的是机械啊，哥教的是机械啊，你什么时候看到哥说自己懂会计？
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其实我们老师要想能回答上他的这个问题，首先我们也需要上网好好查一下才能告诉他。但更大的问题是：我不是会计专业出身，去问你的专业课老师岂不更合适？
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假如这样问，会不会更好：
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“老师，我想报考XX专业的研究生，我查了一下相关信息，发现A大学和B大学有我感兴趣的方向，听说您就是A大学毕业的，不知道您是否了解A大学XX专业情况，或者能介绍了解情况的人能跟我说一下吗？”
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情景六：爱问一些特别宏大的问题
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经常在微信里遇到这样的问题：
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问1：“怎么样才算喜欢上一个人？”
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问2：“什么是爱，什么是喜欢？”
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问3：“大叔：一个爱你的、一个你爱的、你会选择哪一个？求解。”
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问4：“怎样写一份学期计划？”
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问5：“如何培养好习惯？”
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这样的问题往往没有标准答案，往往没有办法用三言两语解决，真要答透彻一本书都可以写出来，但是你们真的愿意看我写一万字吗？这样的提问都是逼着老师玩脱口秀啊！
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答1：半夜突然会想TA，然后就会失眠，但是很开心的感觉……
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答2：爱就是想为TA付出一切，喜欢就是想了解TA会不会为你付出一切……
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答3：我回答过很多次，我选胸大的。
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答4：两种写法，一种是先定学期的目标，然后倒推你的进度计划；另一种是先定每个月的学习内容，再评估你可以得到的结果。
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答5：不要养成坏习惯。
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情景七：不是提问，而是用提问的方式把自己的麻烦甩给别人
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下面这种提问者，这是粗暴、直接、果断把自己的麻烦都甩给别人啊！
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