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将来你到了工作岗位，你都可以把这个模型结合职场情景具体化，比如你可以这样问自己：
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今天我的主要目标是什么？
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我今天要努力完成的事情是什么？
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我会遇到哪些现实问题？我该如何解决它们？
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我需要收集哪些信息或数据来解决问题？
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我如何获取这些信息或数据？
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为了解决问题，我最需要了解哪些最基本的观点，概念或者原理？
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我们要采取哪种方法解决问题？
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这个问题解决能力我还能运用在其他日常领域吗，会有怎样的成果？
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看到了吗？别说读书没有用，读书的关键是学习一门专业后形成的思维模式，一旦你掌握了某种思考问题的模式，你就很容易把这种经过反复训练的模式移植到新的领域，解决新的问题。
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假如有一天，你们不会解决自己的问题，其实只是因为你们没有真正掌握学习的方法，现在就问问自己这些问题，找到答案就去反复训练吧，那样这种思维才会成为你们自己的武器。
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本节互动作业
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选择一门专业课，按照上面的八个问题进行回答。欢迎把你的回答发微博@秋叶和@西安黄鑫。
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学会独立思考（学习篇） 掌握整体式学习方法
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我在课堂上给学生讲，你们都是碎片式学习，大脑就像是一个容器，装进去的多了，就开始爆炸，课程一多，就跟不上。美国有个人叫斯科特·杨，他曾在一年内在麻省理工学院（MIT）学完了别人需要四年才能掌握的33门课程，这不科学啊！
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他把他的学习方法叫做“整体式学习”，并把他的很多方法总结成了一本薄薄的小书，叫Learn more Study less，我认为这本书写得非常好，也和我们前面介绍的优秀思维者的学习方法相辅相成，掌握这种方法学习，一个学期多自学10门课，以中国大学教育的水平，真不是难事。
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有的同学在微信里给我提问，说他每门课，都有认真理解书里面的概念，然后找出知识点，然后用书上的线索把这些知识点组织起来，再试图用自己的大脑复述出来。但是这样学习非常费劲，而且他发现到了考试，还考不过那些考试周前圈好重点，死记硬背的同学，问他这样的学习方法对不对？
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毫无疑问，这样的学习方法才是正确的，这就是整体式学习的思维，只是你自己没有意识到而已。
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不过要学会整体式学习方法，也需要经过反复地练习，在没有循序渐进掌握之前，你的学习效率可能还不如那些死记硬背抓重点的同学。这就好比是一名运动员为了提高成绩改变自己的技术动作，在短期内他的竞技水平还会下降，但是一旦他掌握了新技术，很快竞技水平可以稳定上一个台阶。换句话说，当你掌握了整体式学习技术，你的学习效率会突飞猛进，让你成为一名真正的终身学习者，而那些大学能拿奖学金的同学，在未来的职业生涯中，始终停留在机械学习的水平，只会被你远远抛在身后。
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要学会整体式学习，大脑里面首先要建立知识的“结构”，结构就好像是一座城市的地图，一旦你记得整个城市的地图，哪里增加一个房子，更新一个房子，你可以很快完成知识的更新，而且你知道哪些房子是地标建筑，哪些是不重要的。这样你看到新的房子，就可以很快做出判断，是需要重点注意还是可以忽略不计。如果没有地图导引，就好比你去一个陌生的城市，哪里都是房子，哪里都是路，你就会迷失了方向。
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是不是觉得有的课程你可以轻松拿下，有的课程你学起来无比吃力？那就是因为有的学科你已经有了整体的学科知识结构，这就是这门学科的知识地图，你学起来一切内容就好比让你找你家附近的新房子，稍微费点力气就搞定。新来的信息好比不同的车流，你就好比是城市的交警，你能把他们指挥得井井有条。
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有些学科你大脑完全没有结构框架，也就是没有地图的概念，万一遇到一个头脑不清的老师，他教给你的也是一个处处违章搭建，处处是错误道路的地图，你自然会迷路。
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大学里所谓大师应该是能从无到有搭建框架的人，所谓老师，应该是能把大家认可的经典框架复制到学生头脑里的人。
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