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1704763963 这样的教材你无奈选用了,你应该至少找一本本土经典教材对比学习。
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1704763965 给学霸们的建议:
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1704763967 低年段学生可以尝试阅读经翻译的原版教材,并对相似概念进行比较和辨析。
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1704763969 高年段学生应该尝试阅读国外教材,既可以温故知新,又可以学习专业词汇。
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1704763971 有意识选取原版教材的片段并翻译,可以提高翻译能力和外文文献的阅读能力。
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1704763973 可以对比分析同一学科中不同的教科书,领会作者建立知识体系的方法。
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1704763975 了解教科书的风格
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1704763977 学习时间长了你就会发现,有些课虽然内容很多很杂,但是只要考前好好背一背就能过关。有些课虽然只有薄薄一本书,但是就算花了吃奶的力气也还是搞不明白。
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1704763979 书就如同人,都是有个性的。遇到不同的人你要摸清对方的脾气,交往才能顺利。同样面对不同的教科书,根据它的风格来制定不同的阅读策略才能实现有效快速的阅读。
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1704763981 什么是书的风格?我们不妨分析下:
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1704763983 1.课程逻辑连贯性、系统性强的课程
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1704763985 这类教科书的特点是话少、题难、造成的挂科多。它先从若干概念出发,通过严密的演绎推理得出结论,再将这些结论归纳成一个完整的体系。这类课程较多出现在理工科专业,往往属于专业课程体系中的专业基础课,学时长、学时多,而且理解难度大、挂科率高,中招者不计其数。
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1704763987 课程举例:高等数学、线性代数、工程制图、逻辑学、信号与信息……
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1704763989 学习建议:
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1704763991 (1)学习时不要躁狂,要耐得住性子,多多做题才能夯实基础,各个击破知识点。
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1704763993 (2)参考答案可以,但不要依赖,答案往往是你看得懂但做不来,必须自己多做。
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1704763995 (3)多多温习书中的例题和(老师布置的)课后习题,反复做说不定有意想不到的收获。
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1704763997 (4)这类课程的考试不适合临场抱佛脚,建议将学习任务分解在一段时间内分步解决。
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1704763999 2.记忆信息量大的课程
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1704764001 这类教科书的特点是书厚、字多、易引起瞌睡。
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1704764003 这类教科书出现在文科各专业的频率较高。但是理工科的主干专业课往往也是这种类型。这类教科书按照一定的逻辑顺序介绍了学科的各个方面,偏重于介绍学科的历史和现状,以及重要的理论和观点,并加以大量的数据和例子佐证。
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1704764005 课程举例:毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、法律基础……
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1704764007 学习建议:
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1704764009 (1)不要囫囵吞枣,也不要眼高手低,要学会自己归纳、列出提纲从而帮助记忆,尤其推荐用思维导图的方式组织记忆。
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1704764011 (2)在较长的一段时间内(一般为考前一个月)多次、循环复习笔记可以更有效。
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