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等司机大哥差不多说完的时候，我也说话了：
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“司机大哥你还别说，这种想法不光是你有，其实现在很多人都有。你看那么多父母辛辛苦苦忙活了一辈子，把孩子培养到大学毕业，最后发现孩子从学校里出来，除了会泡妞，玩游戏，其他什么都不会。你说家长要不要怀疑学校，要不要怀疑教育？但是咱们把话说回来，如果你因为这个就说读书没有用，那可能还有点早。你看我给你分析啊，我是这样想的，读书到底有没有用？我觉得这个关键取决于三件事情：第一，你读了什么书？第二，你是怎么读的书？第三，你读书的目的是什么？”
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首先说你读了什么书。
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很简单，书有好坏之分，这你得承认吧？
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那读好书跟读坏书对人的影响肯定是不一样的吧？
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读好书，不光长知识，而且看了还能引起你思考，锻炼你的脑子，这对人来说，你不能说他没好处。
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读坏书就不一样了，不光没好处，甚至还有可能把人的脑子搞乱，搞坏。
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另外，这里还有个很重要的事情你可能不知道，表面上看，现在很多的孩子都在学校里上课学习，包括像这么多的大学生，但是他们出来后却连个工作都找不到。
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完了我们就说他们书都白读了。但是你知不知道这样一个现实，现在的很多大学生在学校根本就是不读书的。
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你去大学里看过吗？一些学生常年不上课，就在寝室打游戏，考试怎么办？临时突击一下，或者干脆就抄别人的（司机大哥点头说对的，他一个哥哥的儿子就是这样的）。
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所以你看，真相是他们根本就没读多少书，所以这事你还怎么说？
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的哥不同意了，他说：“那我也知道有在学校里成绩很好的，但是最后出来照样找不到工作。”
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“这是没错的。这个也是普遍现象。你这个事的原因主要有两个，第一是对于一个工作来说，肯定不仅仅是说你学习成绩好就行的，它还需要其他方面的社会能力。你没有社会能力，别人肯定不会要你。”
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第二个原因就正好是我刚才说到的“怎么读书”的问题。
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读书的人往往有两种，一种是死读书，读死书的人，还有一类就是能活学活用的人。
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你死读书当然没什么用，但是如果你学了之后能够自己再去消化，再去思考，完了还能把它实际情况结合起来去解决问题，那就不一样了。所以，我们很多时候都把读书这个事想得太简单了，处理得也太简单了。觉得读书就是读了，看了，上课听了就行了。哪有那么简单，要那样的话，人人都成爱因斯坦了。这是不可能的嘛。
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所以，读书有没有用，还有一个问题就是看你是怎么读的书，死读书就真没用，但是把书读活，读完混得好的人肯定是大有人在的。
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最后就是你读书的目的是什么？
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如果说你读书是为了发大财，那这事确实够呛，读书跟发大财两个事情之间有没有内在的联系我们不好说，但至少从表面上看，对于大多数人来说，两个事情是没多大关系的。
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所以你说书读得再好也发不了财，赚不到什么大钱，我觉得那太有可能了。
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你读了书可能学会怎么造原子弹的，但不过我们也不是说，造原子弹的说不定还不如卖茶叶蛋的。
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但是，如果你读书是为了让自己活得更明白，让精神世界更加丰富。我觉得读书是有用的，只要你读好书，好好读书，一定有用，这绝对是个好东西。
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我可以告诉你，人如果总是想着钞票、房子、车子那点事，基本上到了三十五六岁，就会出现精神危机。你不相信可以去看的。你看你自己不是也说了嘛，你的那个朋友就是例子，他就是精神世界出了问题，很多事情没想明白，所以就越活越觉得没意思。
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这人如果会读书，脑子会积极地去思考，就不一样了。所以，你还真不能说读书没用。相反，你越到后面，越会发现这东西有用。意识不到问题，你就麻烦。
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当我把这些话说完，的哥对我笑笑说，你说得确实还是有道理的。他问我是不是老师？
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