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鉴于文科生很多知识的确不容易一下子变成实战技能，所以文科生在学习的时候一定要注意更加主动把自己的知识和社会需要的技能结合起来。
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我曾问过一个经济学金融方向的大三同学，学过微观经济学没有？
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学过。
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那知道国家宏观经济政策改变会影响企业的微观环境不？
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知道。
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那最近十八大三中全会开了，你说说哪些宏观政策会影响企业的未来的经营预期？
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啊，不知道，我没有看。
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那这样，最近税务总局下了个文件说：“企业和事业单位（以下统称单位）根据国家有关政策规定的办法和标准，为在本单位任职或者受雇的全体职工缴付的企业年金或职业年金（以下统称年金）单位缴费部分，在计入个人账户时，个人暂不缴纳个人所得税。”网上有说法说这是给企业减负，请问如何减负？
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啊，不知道。
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那知道什么是企业年金？
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啊，不知道。
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那知道什么是五险一金？
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啊，不知道。
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如果你在学习微观经济学，只是记概念，那你学到的都是很快会遗忘的东西。如果你用学到的概念尝试解释你身边的现象和问题，你学到的就是方法。
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总是抱怨老师不行，教材不行，教学不行的人，你可以为你的不学无术找借口，可进入社会，没有人为你的无知买单啊。大学很多老师教学水平一般般，这是实况，你应该有自学成才，超越老师的雄心，这才是有为青年。
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再比如：
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对于一个学习英语专业的文科生，能否获得英语较高水准的标杆性证书——专业八级就是一个重要的量化标准；又或者应该争取一些英语翻译的工作，这些任务在猪八戒这样的威客网上有很多。
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对于一个学习法学专业的文科生，能否通过法学领域入门，司考就是一个量化标准；而且很多论坛上往往有关于司法问题的请教，你可以主动利用法律知识去答疑，积累对实际案例的感觉。
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对于一个学习中文专业的文科生，能否尝试着去写一部短篇小说或者诗集呢？或者试试给报刊投稿，在豆瓣发表高质量的书评影评，都是可行的选择。
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对于一个学习财务管理专业的文科生，能否尝试去准备考ACCA或者注册会计证？即便寻找不到在企业实习的机会，是否可以研究下互联网上最热门的记账APP？
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本节互动作业
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关于文科学习，你有什么好想法和建议，请你在微信里留言告诉我们。
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交作业 BY@秋叶整理
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1.我是英语专业的学生，英语我觉得最重要的是输出。输出在于输入，阅读原著很有用，还有上网浏览《经济学人》，《每日邮报》等等报刊。读课外书我喜欢一系列看：哲学，精神分析就看拉康、弗洛伊德、荣格什么的，后现代看德里达、福柯、米勒，这样看一点就会了解皮毛。当看的书有一定积累，就会发现文科是互通的，但得打通（不是任督二脉）。哈哈。以后再向张老师请教。
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2.作为文科生，我也曾经同意所谓的“文科无用论”，找不到文科的价值所在。可是在大学四年，我的观点逐渐得到修正。在现在的我看来，文科是很基础、需要每个人有基本认识的科系。对于一个人如何看待世界看待社会事件现象是很重要的一环，完全不可缺少。理科注重技能培养，注重理性思维，文科注重个人素养，其实也注重思维啊。我有一个好朋友从哲学转专业到市场营销，从此深陷商科枯燥灌输而怀念自我思考的岁月，虽然商文总体还是文科类，但我相信只关注一个人技能技术的培养对于一个人的长远发展也是不利的。另外，通过广泛的阅读和积极实习尝试，对自我未来的发展有了一定的认识之后，就可以弥补技术不足了。比如我本科是中文，想进出版社，那么除了基础的文字能力，我就能够下意识地学习相关软件等等，硬件的掌握不难，一个人综合素养的提升却需要不断积累。反正路都是这样，修行多少全看个人。
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