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今后同学们在遇到像频率、密度、压强、功率、机械效率等用比值方法来定义的物理概念时，就应当会用上述的表达方式来自主地定义它们。
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3.课外阅读资料。
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建议阅读“首创机械计算机的帕斯卡”资料。
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通过该资料的阅读，了解帕斯卡在11岁就通过实验的方法发现声音是怎样产生的道理，以及他后来在数学、计算机与物理学方面的突出贡献，进而知道为什么用“帕斯卡”的名字来命名我们后面将要学习的压强单位。
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课外阅读资料
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首创机械计算机的帕斯卡
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帕斯卡（1623—1662）是法国数学家、物理学家。
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他没有接受过正规的学校教育，4岁时母亲因病去世，靠既是数学家，又是政府官员的父亲和两个姐姐负责对他进行教育与培养。但是，父亲有一个错误的认识，认为学习数学太费脑子，可能会伤害这个自幼失去母亲的可怜孩子的身体，因此，将家里所有数学书籍都藏了起来，还不允许他的朋友在小帕斯卡面前讨论数学方面的问题。父亲的这一做法，反倒引起了小帕斯卡的好奇，于是，他常常偷偷地看数学书籍，想知道数学书籍中究竟隐藏了什么秘密。有一次，小帕斯卡问父亲：“什么是几何？”父亲不想跟他说更多的数学问题，便简单地告诉他：“几何就是教人在画图的时候，能作出正确美观的图。”就这样，帕斯卡经常在地面上画图，画呀，画呀，12岁的帕斯卡突然发现“三角形的内角之和等于180°”。于是，他把这个发现告诉了父亲，父亲激动、惊讶的同时，意识到自己的错误，便开始将自己藏起来的所有数学书都拿了出来给小帕斯卡阅读，小帕斯卡居然独立地发现了欧几里得的前32条定理。
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帕斯卡（1623—1662）
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19岁那年，他为了帮助父亲快速计算税收问题，便设计制造出世界上第一台机械计算机。他认为人的思维过程跟机械过程没有太大的差别，因此，提出并实践“用机械来模拟人的思维过程”这一非常了不起的想法。
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因此，他给后人留下的名言是：
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“人只不过是一根芦草，是自然中最脆弱的东西，但他是一根可思想的芦草。”
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帕斯卡研制的世界上第一台机械计算机
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帕斯卡不仅在数学上成就很大，在物理学中的贡献也很突出。例如，他在1648年做了著名的关于液体压强的“裂桶实验”，发现了液体和气体的传递压强的奥秘，后人称“帕斯卡定律”，即“加在密闭的液体或气体上的压强，能按照原来大小由液体或气体向各个方向传递”。这个规律的应用十分广泛，价值也非常高，万吨液压机、各种液压和气压传动装置均用到它，甚至在高科技领域内如机器人中也不可缺少。
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为了纪念帕斯卡的贡献，国际单位制中用他的名字“帕（Pa）”作为压强的单位。1帕（Pa）=1牛/米2（N/m2）。因为他是第一个研制出机械计算机，并首先提出“用机械来模拟人的思维过程”这一重要思想的人。因此，1971年面世的“PASCAL语言”，也是为了纪念他，将他的英名长留在信息时代。
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关于帕斯卡的故事
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从厨师碰击盘子发出声音引起的思考
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帕斯卡从小就爱思考，对一些有趣的自然现象总是想探究其中的奥秘。有一次，他在厨房里玩，听到厨师把盘子弄得叮叮咚咚地响，这引起了他的思考：为什么物体被撞击会发出声音呢？即使撞击物体离开了被撞击的物体，物体发出的声音也不会立即消失。于是，他开始动手进行试验，发现被敲击盘子的声音连绵不断，但用手按住盘子时，声音即刻停止，且手指碰到盘子时还有点发麻。于是，11岁的帕斯卡通过实验终于明白了声音是由振动而产生的道理。
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关于“帕斯卡”单位的一则笑话
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有人开玩笑说，由于科学家们在世时为人类做了许许多多的好事，因此，他们死后上帝作为一种奖赏，把他们安置在天堂中享受。
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