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自然中若没有能量，一切运动将停息，不仅人类无法生存，即使宇宙也不可能存在。这个事实证明了我们在前面“学习物理的八个理念”中说到的物质与能量是大自然与生俱来的并被人类自始至终都在探究和应用的本性。
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3.课外阅读资料。
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能量概念在历史上是谁最先提出的？为了拓展知识面，建议同学们阅读“才华横溢的托马斯·杨”资料。
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通过该资料的阅读，同学们不仅知道托马斯·杨在修正牛顿运动第二运动定律中首先提出能量这个概念，还会知道他是第一个测量七种色光波长的人，同时也是第一个建立光的三原色原理的人。
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通过该资料的阅读，同学们还能了解到托马斯·杨坚持把自主学习当作自己学习的主要手段，进而知道他的知识面之所以宽广，才华横溢，得益的就是自学。可见，自主学习是何等重要。
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课外阅读资料
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才华横溢的托马斯·杨
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托马斯·杨（1773—1829）
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托马斯·杨（1773—1829）被英国人称作是百科全书式的全能科学家。
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他是一个早熟的孩子，当地人称他为神童。因为他在两岁时就能进行流利的阅读，9岁时已经掌握了车工的一些基本技艺，16岁已经通晓拉丁文和希腊文了。
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托马斯·杨的叔父是英国有名的医生，受叔父影响，托马斯·杨19岁到伦敦学医，21岁就研究出了眼睛调节的机理（也就是我们初中学习的凸透镜成像的规律），1795年，22岁的托马斯·杨在德国取得医学博士学位，并成为英国皇家学会会员。
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尽管父母将他送进过不少名校学习，但托马斯·杨仍然坚持把自学当作自己学习的主要手段。可见，自学是何等重要。
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托马斯·杨的兴趣极其广泛，热爱物理、音乐、艺术和文学。在牛顿盛名的那个时代，自牛顿在光学研究中提出了“粒子说”之后，早期人们提出的“波动说”似乎沉闷了近百年，正是托马斯·杨举起了“波动说”的旗帜，又再次掀起了“粒子说”与“波动说”的争论风波。托马斯·杨还在其“波动说”的论文中，勇敢地对大权威牛顿提出了批评，他说：“尽管我仰慕牛顿的大名，但我并不认为他是万无一失的。
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公元前2世纪埃及罗塞达碑上的象形文字
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我遗憾地看到他也会弄错，他的权威甚至可能阻碍科学的进步。”
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托马斯·杨是第一个提出能量概念的人，也是第一个测量七种色光的波长的人，还是第一个建立光的三原色原理的人。
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他爱好乐器，几乎能演奏当时所有的乐器。他善于联想，从演奏乐器中他把声波和光波联系起来。
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1841年，41岁的托马斯·杨对象形文字产生兴趣，并着手研究。拿破仑东征埃及时，发现了公元前2世纪埃及人为国王祭祀所建造的罗塞达碑，但碑文却没有人能读懂，然而，托马斯·杨却破译了碑文中部第86行所写的王室13位成员中的9个人的名字。
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托马斯·杨于1829年去世，去世后人们在他的碑上刻下“他最先破译了数千年无人解读的古埃及象形文字”。
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后人说他是一位视科学、艺术、音乐、美术，甚至是杂技研究为快乐的人，是一位充分享受生命意义和价值的人。
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