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简化则是科学探究中常用的一种方法。例如，本节将电动机内复杂的线圈组简化成单根导线，把电动机内复杂的电磁线圈简化成U形磁铁。这种简化的核心就是抓主要矛盾，忽略次要矛盾。因为“主要矛盾在事物运动与发展的过程中起决定性作用”，这也是简化这种科学方法的理论依据。
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叩开学习物理的门与道 17.2 探究电动机转动的原理
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本节通过“探究磁场对电流的作用”和“探究换向器的作用”两个活动，让同学们知道磁场对电流的作用规律，了解换向器是怎样使通电线圈在磁场中持续转动的，进而知道电动机的工作原理。
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本节学习要点
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●认识磁场对电流的作用规律，即电动机的基本原理。
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●知道换向器的作用。
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●知道电动机的工作原理。
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本节学习支架
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1.怎样区分电动机的基本原理与工作原理？
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电动机的基本原理是：通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向跟磁场方向和电流方向均有关。
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电动机的工作原理是：通电线圈在磁场中受到力的作用会转动，借助线圈转动的惯性以及换向器及时地改变电流方向，进而保持了线圈的持续转动。
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可见，电动机的工作原理是建立在电动机的基本原理的基础上的，并介入了换向器方面的技术作用，如图17-2所示。
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图17-2
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电动机基本原理的应用十分广泛，例如，磁电式电流仪表、动圈式扬声器、电能表以及各种电动玩具和机器人等，都要用到这一原理。
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因此，基本原理通常指具有较普遍指导意义的原理，而工作原理则要包括普遍原理的具体应用过程以及应用过程中的关键环节和关键技术的作用。
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这个事实再一次证明，理论若没有技术的介入，便是空中楼阁上的东西，可望而不可及。
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2.课外阅读资料。
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建议再一次回忆或重温前面阅读过的“迅速转变思想观念的安培”资料。
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让同学们再一次回忆或重温的目的，不仅是让同学们了解安培发现磁场对电流作用规律的历史，更重要的是让同学们认识安培正是因为迅速转变观念并即刻钻进实验室集中精力研究电磁现象，才能取得许多电磁学方面的研究成果。
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可见，转变观念是何等重要。
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