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D.从现在起,发展科技开发新型可再生能源,同时要提倡节约能源。
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2.举例说明能源向人类发起挑战的根本原因是什么?
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3.据考察,我国南海海底储藏了丰富的可燃冰,这是我们开发新型能源的又一条重要途径。请同学们上网查阅关于可燃冰的资料,写在下面的方框中,并与全班同学交流分享。
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4.假设现有50亿的人民币资金,但只能用于满足3个新型能源的研制和开发,现有如下6个新型能源研究与开发的项目供选择,如果你可以支配这笔钱,那么,你打算选哪3个项目,说明选择的理由和力争项目实现的措施与办法。
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(1)风能研究与开发(2)地热能研究与开发(3)核聚变能研究与开发
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(4)太阳能研究与开发(5)可燃冰研究与开发(6)氢能研究与开发
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5.想一想,在物理学中有哪些美的地方值得赞颂,请写在下面的方框中。
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6.某同学设计了一台永动机,如下图所示。他把一台电动机与一台发电机连接在一起,首先让电动机转动起来并带动发电机,这样让发电机所产生的电再带动电动机,就这样电动机与发电机就会永不停息地工作了。你认为他的设想能成功吗?为什么?
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7.我们在电灯光下烤火听音乐的时候用到了哪些能量?这些能量是怎样被我们利用的?
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8.太阳能辐射到地球表面的平均功率约为1.7×1014kW,试计算太阳每小时辐射到地球上的总能量大约是多少?相当于多少吨无烟煤完全燃烧释放出来的能量?(无烟煤的热值为3.4×107J/kg)
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9.同学们,初中物理学习到这里就结束了,让我们最后来想一想,在物理学中,人们是怎样应用辩证唯物的思想观点,正确处理生活、生产和社会中出现的一些问题的?学完初中物理之后的一些建议
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叩开学习物理的门与道 学完初中物理之后的一些建议
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一、要学会总结
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亲爱的同学们,当我们将初中物理学完之后,必须要学会总结。
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现在就让我们来概括一下,在初中物理中我们到底学了些什么。
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初中物理告诉我们:
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要探究物质的性质、结构和运动规律,合理地利用各种能量,创造并研制各种机械,让它们为人类和社会做最需要、最合理和最有益的各种运动。
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让我们从大自然这位人类最伟大的导师说起。
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大自然为我们做出了最好的典范,她造化了人类这部最高级的机器,不仅会合理地从空气、水和食物中摄取各种能量,同时还会做两种最需要、最合理和最有益的运动:
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