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〔19〕［美］菲利普·罗斯（吴其尧译）：《垂死的肉身》，上海译文出版社，2004年，页7。
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〔20〕［美］菲利普·罗斯：《垂死的肉身》，页88—89。
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〔21〕［美］菲利普·罗斯：《垂死的肉身》，页90。
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〔22〕汪曾祺：《汪曾祺文集·小说卷》，江苏文艺出版社，1993年，页308—309。
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〔23〕何怀宏：《心灵瞬间》，上海人民出版社，1996年，页21—24。
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〔24〕［法］米歇尔·福柯（刘北成，杨远婴译）：《规训与惩罚》，三联书店，1999年，页27。
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〔25〕笑蜀：《我的孩子即将乘桴浮于海》，《南方周末》，2007年12月26日。
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〔26〕［英］培根（水天同译）：《培根论说文集》，商务印书馆，1984年，页155。
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〔27〕本文发表于《都市快报》2010年7月2日A14版。
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〔28〕吴持哲编：《诺思洛普·弗莱文论选集》，中国社会科学出版社，1997年，页78，《文学的疗效》。
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〔29〕丁博洋，生于1995年，当时就读于杭州市翠苑中学初三（5）班。
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一个独立教师的语文之旅 第五章 宿简邀诗伴
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既然现状不尽如人意，那么索性自己动手来创造，米奇尼克的as if，说的就是这个意思吧。一旦你采取行动，那些心造的幻影就消失了，你就在事实上踏入了另一个空间，感受到一种自由的气氛。
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一个独立教师的语文之旅 [:1704781511]
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一个独立教师的语文之旅 《我选我》之后
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当我看到《我选我》〔1〕时，吃了一惊，这篇课文我小时候也学过！也就是说，现位于人教社小学语文二年级上册中的第6课，早在20世纪80年代初，就已经入选教材了。
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人教版课程教材研究所对于本文的教学定位有三个方面：
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一、会认8个生字。会写10个字。
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二、正确、流利、有感情地朗读课文。
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三、对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。
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图5-1 我选我