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1704814480 生活中有人说自己达到了目标,但是却没有成就感;财务上有了自由度,但是感觉不到生活的意义。这些其实是因为缺乏成长的牵引。我们很多时候做事情,也许是为了生存,也许是为了养家糊口,但是随着时间推移和年龄增长,这些基本生存温饱问题解决后,我们会自然而然地开始思考人生的意义问题和方向问题。
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1704814482 而我认为,出现这些现象的根本原因,是我们心中的成长属性。成长是我们在个人精神世界向上攀登时的必经之路,是深植于我们心中的功能模块。我在做社群的时候,会遇到一些朋友,说自己每天这么忙,不需要成长,也没有时间成长;或者说自己在努力赚钱,不用去考虑成长;但是我的信心就在于当对方真正在物质生活方面变得相对充裕以后,就会开始思考更多精神层面的追求,所以,成长就会在远处一直等待着他们的到来。
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1704814484 (3)复利性:成长带来的新结果、新现实,可以用于促成新的成长。
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1704814486 “熵”是热力学概念,代表系统的混乱程度。熵增加代表混乱增加,熵减少代表混乱减少,更加有序。熵增原理告诉我们,一个孤立的系统的熵不会减少,总是增大或者不变。我们可以这样理解,“变得混乱”是随着时间自然发生的,这是所谓的“熵增”;而如果要变得“更加有序”,需要投入精力维护,这是“熵减”。
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1704814488 我们在时间的作用下终将走入熵增。想象一下你的屋子,如果不收拾,过一段时间就会变得很乱。成长是熵减的行为,熵减让我们变得更有序,可以对抗时间的冲击,而一旦我们没有被时间消耗,就可以享受到时间红利。
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1704814490 在第一章里我提到“用持续行动为成长复利”。成长就是有很强的复利性,我们通过持续行动获得成长,带给我们新的结果和新的现实,这些可以成为我们新的起点,依托于此,我们能够继续努力,开创新的局面,这就是成长复利性。就像滚雪球一样,我们可以通过持续行动,把雪球越滚越大。
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1704814492 最后关于成长,我有三句话,在这里送给你。
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1704814494 第一,成长都是孤独的旅程,只是一路上正好有你。每个人的成长都是自己的问题,不是别人的问题。从这个意义上说,我们都是孤独的。假使你在旅程中遇到节奏相同的人,那是旅途的邂逅,路上正好有你,我们同行一段。成长中不会有“这个事情大部分人做不到,所以我不做也就心安理得”的情况,也不存在“因为我觉得这件事情没有人做得到,所以我也做不到”的问题。在不违背客观规律的前提下,一件事情能不能做到,需要用自己的行动做验证。
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1704814496 第二,成长必须脚踏实地,略过去的关口都要还。成长必须依托于实际情况,不能跨越式跳过客观阶段。我们是什么样的水平就应该从当前环境中开始行动,万丈高楼平地起。在这个过程中不要想着“偷工减料”,如果一件事情没有做好,就不应该着急做下一件。急功近利是我们需要克服的心态。我们在基础阶段的麻痹大意,都会在后续的进阶中呈现后果。
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1704814498 第三,成长必须是持久战,穿越荆棘,回望才美丽。成长是一个漫长的演变过程,这也是持续行动很重要的原因,而我们只有披荆斩棘,穿越艰难险阻,回头再看的时候才会显得美丽。我们所有的感慨,应该来自我们每天晚上事情做完之后的回顾,而不是来自我们白天开始上路之前,面对目的地的空泛展望。
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1704814503 刻意学习 [:1704813308]
1704814504 刻意学习 力和系统的关系:构建体系,支撑成长
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1704814506 我在自己的社群里经常给成员讲“成长双系统”的概念。我认为成长主要由两个系统支撑组成,第一个叫行动系统,第二个叫学习系统。二者互为依存,共同构建了成长的体系。
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1704814508 关于行动系统和学习系统的概念,我将在下一节具体阐述,这里只是在图中表示我认为两个系统应该要达到的要求。行动系统,主要解决我们行动方面的问题,也就是行动系统需要确保我们如何持续不断地做、状态稳定地做、抵抗风险地做和机动灵活地做;而学习系统主要确保如何学习进步的问题,包括在实践中勤总结,在学习中建体系,领域间找关联,视角间常切换。
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1704814510 在进入具体的成长双系统阐述之前,我先分析一下什么是“系统”,同时我也谈一谈,什么是“力”。
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1704814512 “系统”一词在现代汉语词典中有好几个解释,其中有一个词条大体意思是“同类事物按一定的秩序和内部联系组合而成的整体”。从这个概念中,可以理解出几个要素,第一个是系统之间的元素应该是相互关联、相互合作的,只有这样,秩序和联系才有价值;同时,由于有“内部”的属性,这也意味着系统会有一个边界,区分出系统的内和外。
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1704814517 系统在生活中也很常见,比如计算机需要操作系统,人体也有循环系统等。同样,我们的成长也需要这样一个有机整体来发挥重要作用,而且我们的成长系统,不管是学习生活,还是情绪状态管理,都应该覆盖到。
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1704814519 这些系统的概念有两个共同点,理解这两个共同点,有助于理解系统的概念。第一个是强调系统的组成部分,以及各部分之间的关系。系统由不同的元素组成,不同的元素之间存在关系,这是系统的重要属性。二是系统均有层次结构或包含结构,系统可以嵌套系统,可以层层嵌套。而一旦形成了嵌套就会有不同的维度和层次了。例如这里提到了“行动系统”和“学习系统”,我再用一个“成长系统”把二者嵌套起来,形成一个包含两个系统的新系统。
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1704814521 系统有什么作用?可以从两个视角解读,黑盒视角和白盒视角。黑盒就是,你使用一项功能,会用但是不知道怎么实现的,原理如何。你把它看成盒子,里面对你而言不可见,用黑色表示。白盒相对于黑盒而言,你知道功能的原理、逻辑和流程,内部对于你可见,用白色表示。
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1704814523 当成黑盒来看,我们可以尝试回答这些问题:我们怎样利用系统的概念,更好地理解世界?系统可以在哪些方面提升我们的认知水平?系统能不能更好支撑我们的学习行动、成长实践、情绪状态?系统能不能让我们成为更好的自己?
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1704814525 作为黑盒,我认为核心的一点在于,系统可以减少我们有意识的显性参与,促进直觉的培养和形成。想象一下刚刚开始学骑车的时候,因为需要兼顾方向、动力、刹车,你可能很难平衡好,手忙脚乱;熟悉以后,你甚至敢在骑车的时候打电话了(当然这样很危险,不建议这么做),这说明你已经把骑车这件事系统化了,可以不用刻意地安排,就把车骑起来。
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1704814527 当成白盒来看,我们也可以尝试回答这些问题:我们要怎样设计出一个系统,为自己所用,性能稳定、可升级、有强度?能不能借鉴现在世界业已存在的系统,解构分析,借鉴迁移?你有自己的系统吗?是什么样子的?能不能用持续行动的方式,构建出自己的系统?
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1704814529 作为白盒,我认为我们每一个人都是自己系统的设计者、建造者和运营者。我们的一生都是在和外部世界做交互,输入信息、构建体系、搭建系统、完善升级。现代社会的竞争本质是系统与系统的竞争。如果我们有系统化的思考方式,将积累的经验整理内化形成体系,运用到各种生活场景当中,每一次遇到不同的场景,可以应用系统的积累找到应对方法。同时如果这个系统保持经常升级更新,那么它就是一个强大的系统了。
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