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1704864981 [7] 同上，页Ⅵ-Ⅶ。
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1704864983 [8] 请参见Carlsson,U.＆ Tayie,S.et al.（eds.），Empowerment through Media Education:An Intercultural Dialogue,Nordicom,Gteborg University，2008；Buckingham,D.，林子斌译：《媒体教育：素养、学习与现代文化》，台北巨流出版公司，2006年版以及Learmonth,J.＆ Sayer,M.，A Review of Good Practice in Media Education,London:BFI Publishing，1996。
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1704864985 [9] 关于媒介批评缘起的讨论，请参见黄新生：《媒介批评——理论与方法》，台北五南图书出版公司，1998年版，以及雷跃捷：《媒介批评》，北京大学出版社，2007年版。
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1704864987 [10] 请参见何春蕤：《从酷儿空间到教育空间》，台北麦田出版社，2000年版。
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1704864989 [11] 知识精英们总认为：寻常百姓只是无知“他者”（other），却没有也很难培养出这种独立、自主的特性，因此需要“我们”的照顾。
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1704864991 [12] 请参见Bermingham,A.and John Brewer（eds.），The Consumption of Culture 1600-1800:Image,Object,Text,New York:Routledge，p.14.
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1704864993 [13] 请参见余阳洲：《媒体识读的实作、实作的媒体识读：一门新课程的缘起与教学经验谈》，收入成露茜、罗晓南主编的《批判的媒体识读》，台北正中书局，第294-314页。
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1704864995 [14] 这是一个文化研究的词汇，描绘的是“在现代生产条件盛行的社会里，生活整体呈现为景观的庞大积累”。
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1704864997 [15] 请参见Guy Debord，The Society of the Spectacle,New York:Zone，p.1995.
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1704864999 [16] 请参见Guy Debord（2002），Comments on the Society of the Spectacle,London:Verso.
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1704865001 [17] Dr.Joyce Y.M.Nip is an assistant professor in Journalism School of Communication Hong Kong Baptist University.Miss Fan Meng has helped in literature research of this paper.
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1704865003 [18] 谢静，复旦大学新闻学院副教授。
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1704865005 [19] 王姗，人民卫生出版社编辑。
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1704865007 [20] 〔英〕诺曼·费尔克拉夫著，殷晓蓉译：《话语与社会变迁》，华夏出版社，2003年版，第60页。
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1704865009 [21] 《辞海》缩印本，上海辞书出版社，1989年版，第1411页。
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1704865011 [22] 〔德〕马克斯·韦伯著，林荣远译：《经济与社会·上卷》，商务印书馆，1997年版，第239页。
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1704865013 [23] Brown，1974，转引自谢静：《建构权威、协商规范：美国新闻媒介批评解读》，复旦大学博士论文，2003年。
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1704865015 [24] 〔法〕皮埃尔·布尔迪厄著，褚思真、刘晖译：《言语意味着什么——语言交换的经济》，商务印书馆，2005年版，第86页。
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1704865017 [25] 时统宇：《电视批评理论研究》，中国广播电视出版社，2003年版，第6页。
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1704865019 [26] Macdonald,1995；Freidson,1994,转引自谢静：《建构权威、协商规范：美国新闻媒介批评解读》，复旦大学博士论文，2003年，第43页。
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1704865021 [27] 李彬：《传播学引论》（增补版），新华出版社，2003年版，第194-196页。
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1704865023 [28] 张国良：《传播学原理》，复旦大学出版社，1995年版，第49页。
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1704865025 [29] 包亚明译：《布尔迪厄访谈录——文化资本与社会炼金术》,上海人民出版社,1997年版，第202页。
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1704865027 [30] 同上，第192-193页，第196页。
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