1704886160
1704886161
[30]高海波：《库利传播理论在中国的早期接受》，北京：“新闻史研究路径与方法创新研讨会”论文，2013年。
1704886162
1704886163
[31]据纪念高觉敷的文集中所收年谱，高写作《宣传心理学》的时间为1941年，没有正式出版。目前笔者看到的这个收藏于中国人民大学图书馆的版本没有出版时间，出版单位为“国防部政工局”，属于“心理战术丛书”第三种，可能是内部出版物。见叶浩生编：《老骥奋蹄：心理学一代宗师高觉敷》，南京：南京大学出版社2004年版。
1704886164
1704886165
[32]Alfred McClung Lee and Elizabeth Briant Lee, The Fine Art of Propaganda: A Study of Father Coughlin’s Speeches, New York: Harcourt Brace and Company, 1939.
1704886166
1704886167
[33]张耀翔：《民意测验》，《心理》第2卷第1期，1923年。
1704886168
1704886169
[34]罗志儒：《“民意测验”的研究》，《心理》第2卷第2期，1923年。
1704886170
1704886171
[35]范红芝：《民国时期民意研究综述——基于民国期刊文献（1914—1949）的分析》，《新闻春秋》2013年第2期。
1704886172
1704886173
[36]Pen Wen Baldwin Sun, “China in American Press, A Study of the Basis and Trend of American Public Opinion toward China as Revealed in the Press，” Unpublished Ph. D. Dissertation, New York: New York University, 1925.关于这篇论文的讨论详见本书第六章。
1704886174
1704886175
[37]同上，第64页。
1704886176
1704886177
[38]当然，孙本文是将新闻媒体与公众意见看成文化现象加以研究的，所以新闻或传播并不是他真正关注的对象。但如果以今人的眼光来看，会毫不犹豫地将其划入传播研究。
1704886178
1704886179
[39]季达：《宣传学与新闻记者》，广州：国立暨南大学文化事业部，1932年。
1704886180
1704886181
[40]王晓乐：《民国时期公共关系教育创建始末——中国近代公共关系教育若干史料的最新发现》，《新闻与传播研究》2010年第6期。
1704886182
1704886183
[41]梁士纯：《实用宣传学》，上海：商务印书馆1936年版，第2页。
1704886184
1704886185
[42]同上书，第5页。
1704886186
1704886187
[43]见Edward L. Bernays, Propaganda, New York: Horace Liveright, 1928；另见本书第四章的专题研究。
1704886188
1704886189
[44]见刘海龙：《宣传：观念、话语及其正当化》，北京：中国大百科全书出版社2013年版。
1704886190
1704886191
[45]Elihu Katz, “Why Sociology Abandoned Communication，” The American Sociologist, 40（3）, 2009, pp.167—174.
1704886192
1704886193
[46]这一观点并未得到所有人认同，比如普里后来在一篇与卡茨合作的论文里[Jefferson Pooley and Elihu Katz, “Further Notes on Why American Sociology Abandoned Mass Communication Research，” Journal of Communication, 58（4）, 2008, pp.767—786]，便从学科体制出发对此提出了不同的解释。
1704886194
1704886195
[47]James W. Carey, “Some Personal Notes on US Journalism Education，” Journalism, 1（1）, 2000, pp.12—23.
1704886196
1704886197
[48]阎明：《中国社会学史：一门学科与一个时代》，北京：清华大学出版社2010年版，第294—301页，第330—336页。
1704886198
1704886199
[49]Sheldon Lary Belman, “The Idea of Communication in the Social Thought of the Chicago School，” Unpublished Ph.D.Dissertation, University of Illinois at Urbana-Champaign, 1975, pp.42—50.
1704886200
1704886201
[50]〔美〕大卫•E.莫里森：《寻找方法：焦点小组和大众传播研究的发展》，柯惠新、王宁译，北京：新华出版社2004年版；胡翼青：《传播学科的奠定：1922—1949》，北京：中国大百科全书出版社2012年版。
1704886202
1704886203
[51]张隆栋1940年毕业于燕京大学政治学系，1948—1952年在燕京大学新闻系任讲师，1948年9月至1949年8月兼任代理主任。从1982年张隆栋发表的介绍传播学的长文《美国大众传播学概述》（上、中、下）所附参考文献数量来看，显然对这个问题有长时间的关注与积累。而且许多学生回忆他曾在课堂上偷偷讲过西方的传播研究（讲这些内容时专门告诫学生停止录音）。
1704886204
1704886205
[52]姜飞：《中国传播研究的三次浪潮——纪念施拉姆访华30周年暨后施拉姆时代中国的传播研究》，《新闻与传播研究》2012年第4期。
1704886206
1704886207
[53]沙莲香曾留学日本，但是日本的理论体系受美国影响很大，所用的概念及方法均与美国无异。同时，沙莲香也并不是与新闻学界的传播研究者毫无关系，比如1988年首都高校学生自发成立的“青年传播学研读小组”的顾问名单中，便有沙莲香的名字（见阎欣：《青年传播学研讨小组在京成立》，《国际新闻界》1988年第2期）。但是在中国传播学发展的许多重要事件中，沙莲香却始终缺席，所以只能算边缘成员。
1704886208
1704886209
[54]Mary Douglas, How Institutions Think, London: Routledge & Kegan Paul, 1986.
[
上一页 ]
[ :1.70488616e+09 ]
[
下一页 ]