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封面设计： 覃一彪
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插图设计： 黄晓莹
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出版发行： 外语教学与研究出版社
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社 址： 北京市西三环北路19号（100089）
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网 址： http://www.fltrp.com
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版 次： 2010年9月第1版 2010年9月第1次印刷
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书 号： ISBN 978-7-5135-0056-2
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制售盗版必究 举报查实奖励
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版权保护办公室举报电话：(010) 88817519
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外语是怎样学会的 序
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本书作者在教英语和研究外语学习的几十年生涯中，不时被问到：英语怎样才能学得会、学得好？提问者当中，有为升学而硬撑着学英语的中学生，有为若不过英语考试关就拿不到学位而担心的理工农医科大学生，有为苦学英语却不见明显长进而郁闷的英语专业学生，有为出国学习或移民而急于恶补英语的寻梦者，有为晋升职称而迫于赶考英语的各类从业人员。
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学会英语，好处多多，自不待言。当今开放的中国，凡是接受学校教育者，英语不能不学，学好它却又不易。学英语一辈子而不会听、说、读、写的，大有人在。
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英语难学，学习者众，这为各类英语学校和补习班，为针对不同学习者而编写的英语教材，为名目繁多的语言学习机，为令人眼花缭乱的英语应试辅导书，开辟了一个庞大的市场，耗去学习者们不少开支。造成这种局面的原因之一，是很多人持这样的信念：学不会英语是未找到学习的窍门。然而，有无人想过：外语学不会的一个更重要原因，是对外语学习过程不了解呢？不了解这个过程，学习者就无法判断适合自己的好老师、好方法、好教材、好环境，就无法找准努力的方向，学习目标自然难以达到。说穿了，外语终归是学习者在正确学习理念的指引下，努力创造条件自学成功的，学会学好谁也代替不了学习者本人。
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写这本小书，就是想要说明这个道理，希望能使学习者们认清外语学习的本质，继而沿着正确的学习道路走下去，最终顺利达到学会外语的目的。这样做，也算是给多年来向本人提问的外语学习者们一个答复。如果书中内容对他们学外语有所启发、有所帮助，那将是对作者莫大的鼓励和回报。
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本书针对的读者是广大的外语学习者，还包括大、中、小学外语教师、对外汉语教师以及师范院校的外语专业学生，毕竟只有了解如何学，才知道怎样教。因为针对的读者面广，此书尝试采用对话的方式解惑答疑，力图用通俗的语言阐释抽象的道理，尽量回避专业术语。但在简单的对话后面，却有当今外语学习理论的支撑，学过第二语言习得理论的读者会明显察觉得到。
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本书完稿之后请多人审读过，他们为本书的改进提出了宝贵的修改建议，在此表示衷心的感谢。作者特别要感谢亓鲁霞、王敏、高维、王启、许琪、康鑫、朱秀全等老师。作者还要感谢广东外语外贸大学“211工程”三期重点学科建设项目和广东省哲学社科课题（08K-08）对本书的支持。
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王初明
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广东外语外贸大学
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外国语言学及应用语言学研究中心教授
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2010年7月
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