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● day-dreaming：白日梦。过去家里没有收音机，我们无聊的时候，只好胡思乱想。作者认为这样做白日梦反而多一点创造性。was more creative：注意时态。这是在收音机尚未普及之时。前面有一句who used to complain也用的是过去式。过去是那样，现在是这样。
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● it demanded something of oneself，做白日梦还需要自己动用脑筋。它向自己要求些什么。demand和of是连用的，例如：He demanded a dollar of me。fed：喂饲，滋养。做白日梦也可使精神生活内容更为充实。使精神生活内容充实，作者在下一句换了一种说法：在我们的寂寞（的土地）上，种上梦想的花朵。
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● the space：这块空地（即无聊的时候）。choke：窒息。扼杀这块地皮的生机。我们非但不去（instead of）种花以培养生机，反而扼杀之。continuous music, chatter and companiomhip：作者用这几个字代替广播或电视的节目——不断的音乐，不断的聊天，不断的有人跟你作伴。
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● 我们虽说是在听广播，其实也并不聚精会神地听。空闲的时候，本来可以用以思想的，现在让广播节目占据住了，这些节目我们其实也不好好地听的。
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● It is simply there中的It代替continuous music等等。fill the vacuum：填补空虚。
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● 人的奇思妙想，可以说是内心的音乐。但是近代人只倚赖外面的杂声，以填补精神的空虚。外面的杂声停止之时，我们内心没有音乐去取代杂声的地位。
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● 如何应付寂寞，也成了一种学问。古人是知道的，今人必须重新学习，如何在寂寞之中，充实内心生活。
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It is a difficult lesson to learn today—to leave one’s friends and family and deliberately practice the art of solitude for an hour or day or a week. I find there is a quality to being alone that is incredibly precious. Life rushes back into the void, richer, more vivid, fuller than before.
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● deliberately：故意地。practice：美国人拿practice当动词用，英国人则用practise。practice the art of solitude：实习独处之道。
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● being alone两个字连起来，是一名词短语，前面已经说过了。
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● 介词to这样的用法，《简明牛津字典》里有一个例句：
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There is a moral to it.（这件事情里有一个教训；我们可以从这件事情得到一个教训。）
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这里是：我发现在寂寞里有一种性质——一种不可思议（令人难信）的宝贵的性质。
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● Life：在寂寞之时，我们可以思想。我们想起各种问题，各种人物，好像生命又涌回到这段空虚里来。这时的生命，较之我们平日的生活更为丰富，更为生动，更为充实。
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For a full day and two nights I have been alone. I lay on the beach under the stars at night alone. I made my breakfast alone. Alone I watched the gulls at the end of the pier, dip and wheel and dive for the scraps I threw them. A morning’s work at my desk, and then, a late picnic lunch alone, on the beach. And it seemed to me, separated from my own species, that I was nearer to others: the sandpiper, running in little unfrightened steps down the shining beach ahead of me; the slowly flapping pelicans over my head, coasting down wind; the old gull, hunched up, grouchy, surveying the horizon. I felt a kind of impersonal kinship with them and a joy in that kinship. Beauty of earth and sea and air meant more to me. I was in harmony with it, melted into the universe, lost in it, as one is lost in a canticle of praise, swelling from an unknown crowd in a cathedral. “Praise ye the Lord, all the fishes of the sea—all ye birds of the air—all ye children of men—Praise ye the Lord!”
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● 这一段作者讲她自己practice the art of solitude的经验。
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● 前三句都用alone结尾，第四句用alone开头。这是造句变化之法。gulls：海鸥。pier：码头。dip：以身浸水。wheel：盘旋地飞。dive：俯冲。三个动词都是不定式。在watched后面的不定式动词是不要用to的。scraps：碎片（食物）。
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● A morning’s work：这是不完全句子。separated from my own species：与我同类隔绝；离开人群。我因此和别种动物更为接近。
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● sandpiper：矶鹞。unfrightened：见人不畏，本是形容鸟的，但是作者用来形容steps，鸟的动作（奔跑）因此更为传神。shining：此字乃是画龙点睛之笔。得此字而全景乃耀然光亮矣。
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● flapping：拍翅的。pelicans：塘鹅。coasting：（乘风）滑翔（而下）。
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● hunched up：弓着背。grouchy：心有不平的、牢骚满腹的样子。surveying the horizon：仔细地看着天边。
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● kinship：“民胞物与”、“众生皆我类也”之感。
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● melted（过去分词）：融化消失（形容主语）。
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● canticle：赞美歌。swelling：（乐声）扬起。
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● ye：古式的you，所引歌似出自《圣经·旧约·但以理书》第三章，但圣经语句与此处所引略有不同。
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