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单词sneak和snuck在书中使用频率历史变化趋势
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来源:Google Books Ngram Viewer
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这对我们学习词汇又意味着什么呢?
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1 在高频词汇学习中,要把不规则变化当作主流,碰到不符合一般变化规律的不规则形式不要感觉沮丧,要清楚不规则的原因是因为常用,学了有大用,所以要把动词不规则的变化当作学习的重点。
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2 要把不规则变化的每种变化形式都当作独立的一个单词来对待,而不是只学习主词形式,然后推导其变化形式。举例来说:
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do did done,变化中出来的done的形式,要当作一个新的词汇含义在句子中来学,而不是随时都回想它的主词do。比如:
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♢Done搞定了!
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♢Done deal这事已经板上钉钉了!
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♢Have you done your homework你作业做完了吗?
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♢That’s how it is done这事要这样去做才对!
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♢It must be done.这件事必须做。
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♢Are you done你完事儿了没?你有完没完?(如果是用烦躁的语调)
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♢I haven’t done with you yet!我还没说要放你走呢!这事我跟你还没掰扯完呢!
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good better best也是同理,在了解了其变化形式后,要回到真实句子中去分别熟悉和掌握。
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♢Do your best.尽你最大的努力。
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♢Much better.好多了。
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♢You’d better…你最好是……
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♢Best wishes.最好的祝福
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♢To my best knowledge…据我所知……
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♢Better late than never.亡羊补牢
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♢Better off.更划算些。
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♢Even better.(这样)更好。
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