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总的来说，一个没有偏爱的人，又或者一个有偏爱但是讳莫如深的人，带给他人的只有疏离感，让人想接近、想与其闲聊都不知从何开始，我们一定要避免成为这样的人。有所偏爱，并且愿意以此为话题与他人闲聊的人才让人觉得容易亲近，才能迅速融入群体，与他人建立良好的人际关系。
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谁说了什么话是好的闲聊话题
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如果你注意一下，就会发现：当我们与他人聊天时，时常会提到“××说……”。我们之所以频繁地以“××说了……”为话题，是因为这样的话题会让闲聊变得非常愉悦而有趣。
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当我们对他人说“××说你的身材很好，无论穿什么衣服都那么漂亮”“××说你家的狗狗又聪明又乖”等话，能够迅速拉近与对方的距离。这样的间接称赞之言让对方觉得真实，不会让对方觉得我们是在刻意地恭维。与直接称赞相比，以谁说了什么称赞之言为话题会让对方更加愉悦，更利于消除彼此间的隔阂。
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当然，他人说的，不论是不是赞美之言都能够作为闲聊的话题。与单纯地以某种资讯为话题相比，以他人所说的资讯为话题只是加上了“××说”的字眼，却会让我们在闲聊时多一些进退的空间，少一些负担。要知道，单纯地以某种信息或资讯为话题，我们很容易陷入下面这样的尴尬中：
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A：“唉，现在的电视剧似乎都没有什么新的题材了，老是翻拍以前的，而且越拍越烂。”
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B：“是啊，你看西游记，最近这一两年都有五六个版本了。不过还是老版本的最好看，六小龄童演的孙悟空是没人能超越了。”
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A：“我也这样觉得。不过我发现张纪中版的西游记还是很好看的，里面的唐僧是黄晓明演的，挺帅的。”
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B：“……不是聂远演的吗？”
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A尴尬地笑了笑说：“是么？我也记不清楚了。不过真的有一个版本的西游记的唐僧是黄晓明演的。”
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B：“嗯，不管怎么样，聂远和黄晓明都是帅哥呢！”
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A在与B的闲聊中出了错，虽然B不会计较，但气氛一下子就尴尬起来。如果不是彼此很快转移话题，轻松的闲聊很可能演变成一场争执。并且即使转移了话题，刚开始建立起来的好气氛也全都被破坏了，A与B需要从头开始努力。
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然而，如果A是以他人说了什么为话题，就可以完全避免这种窘境。比如，如果A说的是“我也这样觉得。不过我有位朋友说，张纪中版的西游记还是很好看的，里面的唐僧是黄晓明演的，挺帅的。”那么，当B指出唐僧的扮演者是聂远时，A便可以从容地应对：“是么？那可能是我朋友弄错了。你觉得黄晓明和聂远谁更帅一些？”
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因为是“朋友说的”，虽然出现了状况，A也有进退的空间，通过得体的应对，气氛丝毫没有受到影响。
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并且，以听来的资讯为闲聊话题，让我们完全不用担心话题会有不够用的时候。收集正面或中性的各种信息是收集闲聊话题的重要形式之一。
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当然，在以谁说了什么为话题的时候，我们的转述一定要有自己的风格，这样才会让闲聊更加有趣，气氛更加活跃，更重要的是，能够展示自己的风采，从而拉近彼此的距离。
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比如，当我们听说一件趣事时，与照本宣科地转述相比，用自己抑扬顿挫的声调、绘声绘色地叙述往往更加容易感染他人，让他人愿意与我们交往。毕竟人都更加愿意与拥有积极情绪倾向的人交往，也更容易对表现出积极情绪的人产生好感。
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总的来说，闲聊毕竟是闲聊，并不要求每个人本着科学般的严谨态度。在以谁说了什么为话题闲聊时，多一些夸张，多一点感性，还是允许的。
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培养自己衍生话题的能力
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一个不善于闲聊的人即使刻意、努力地收集话题，也仍会觉得与他人闲聊时话题不够用。但善于闲聊的人即使不专门收集话题，也拥有取之不尽用之不竭的话题，从来不会为闲聊时没话题而担忧。这是什么原因呢？
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这种不同的根本在于是否懂得从一个话题开枝散叶，衍生出更多的话题。比如，看了一部新影片，不善于闲聊的人往往只能收集到一个话题——看了××影片；而善于闲聊的人往往能够由此衍生出许多话题：剧情如何、剧中人物的现实意义、演员的演技、导演的手法、有哪些类似的影片等。
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善于闲聊的人遇到有可能成为闲聊话题的事情往往不只关注事情的中心部分，还会注意到事情的其他要素。一件事情只有一个中心话题，如果只关注事情的中心部分，就会让收集话题的效率很低，往往经历了很多事情也没几个话题好聊，会让人觉得想与人聊天却又不知道说什么；但如果留意构成事情的各种要素，就可以连接衍生许多话题，可以一次就收集很多话题，让人有聊不完的话题。
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显然，一个话题能衍生到什么程度，要看个人的灵敏度，要看个人能够从话题的背后发现多少隐藏的话题的“嫩芽”。
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要想培养自己衍生话题的能力以及对话题的灵敏度，我们可以从两个方面来努力。
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