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·扩展名（在网址最后小圆点之后的3个字母）表示的因特网域名的分类。寻找那些可信度较高的网站和作者。表3-1向调研者展示了不同的扩展名的含义。
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·在网站http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/Evaluate.html上有一篇名为“因特网信息发掘指导”（Finding Information on the Internet：A Tutorial）的文章，它给出了关于如何甄别网上信息的分析，并给出了一个网页评价查询表[1]。
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·一旦发现了相关主题的文章，可以使用搜索引擎找到关于作者或者网站建设者的更多信息。
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·将获取的背景信息按照日期进行排序以便获得最新的信息。
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总体来看，在使用网上资料时最好还是要小心谨慎。
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2.使用图书馆
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当地的公共图书馆（或者学校里的图书馆）是寻找可靠信息的最佳场所之一。专业的图书管理员可以在演讲者调研的时候提供帮助，他们能够指导演讲者获得演讲所需的可靠材料。图书馆的资源包括在线目录和数据库、新闻报道、产品评论以及商业和企业界领导的相关信息。
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3.阅读教科书
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教科书的目的是将信息提炼成简洁易懂的文字。就像报纸和杂志一样，教科书也是为特定人群和特定年龄段所书写的，这也就意味着教科书的作者会简化概念并使用该年龄段读者能接受的词汇。尽管教科书很适合收集背景信息，但是严谨的学识要求无论何时都要去找到最原始的资料。图书管理员将会帮助演讲者找到相关论点最原始的科学报道。
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4.翻阅通用参考书
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如果对于主题了解不多，那么很好的选择是利用词典、地图集、年鉴或者大百科全书搜寻基础信息作为调研的开始。然而，对于大学水平的研究人员来说，以一般参考书作为研究工作的全部是不能被接受的。
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[1]Joe Barker，“The Best Stuff on the Web”accessed February 7，2005）。（Berkeley, CA：University of（alifornia-Berkeley, The Teaching Library），2002），http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/Evaluate.html
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技术演讲的艺术：技术人员成为成功人士必知必会的原则和技巧 3.6.2 提炼搜索结果
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一旦掌握了基础知识，演讲人就可以将搜索专注于演讲关心的要点上。关于一切需要知道的知识都要做笔记，以便研究时提供参考。下面是如何在瓶装水这个主题上提炼搜索结果的例子：
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你已经了解到关于瓶装水的争论涉及几个方面，此时此刻，你已经掌握了足够的背景信息，可以开始集中注意力于你需要了解的方面：
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使用上面表中右栏里的问题作为指导，深入调查研究。
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如果已经对主题了解得足够广泛，那就要继续深入调研以便对主题的了解足够深入，获取最新知识，并和其他相关问题进行相关思考。
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·深入。演讲人应当深入了解以便能够对问题作答，并提供足够有深度的专业性解答。
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·最新。确保获得的信息是最新的，防止在被提问到相关问题最新研究方向时不知所措。
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