1705293973
1705293974
2.限制要点数量
1705293975
1705293976
不要尝试将过多的内容压缩到一次演讲中。人们或许会有这样的感觉，如果将事情按照一定的范围进行归类的话，那么思维便会更加灵活。这对于听众来说也是一样，听众都希望抓住“扶手”来帮助他们理解演讲。如果演讲人帮忙限定了几个范围，听众便可以向里面填充细节，也就会更容易理解主体的具体内容。很多演讲都会将主体限定在3~5个范围内，但有时会更多。最重要的是，一定要将演讲时间限定在预先安排的时间之内，不要超时，也不要太快而让听众感到疑惑。
1705293977
1705293978
多数情况下，演讲人也许已经在介绍阶段预告了本次演讲的要点，现在需要做的只是通过陈述主要架构来强调本次演讲的纲领。值得注意的是，演讲正文中的要点顺序应当同介绍部分的要点顺序保持一致。
1705293979
1705293980
组织演讲主体
1705293981
1705293982
下面是不同类型演讲中将要点聚类的例子。
1705293983
1705293984
·知识型：在当地县级法院实习期间学习到的5项技能。
1705293985
1705293986
·说服型：如果使用了你提供的新型媒体中心，那么所在学校的3个难题将会被解决。
1705293987
1705293988
·临场型：将“最佳学生运动员奖”颁给高年级毕业生摩根·史密斯的4个理由。
1705293989
1705293990
·指导型：完成研究提案的7个步骤。（有时多于5个是可以接受的）
1705293991
1705293992
3.选择最合适的模式
1705293993
1705293994
在每一次演讲中，演讲人都需要选择适合特定演讲的最有条理的模式来展示演讲主体。下面是一些常用的模式：
1705293995
1705293996
·提问/回答
1705293997
1705293998
·起因/结果
1705293999
1705294000
·问题/解决
1705294001
1705294002
·各种选择的比较
1705294003
1705294004
·时间的先后顺序
1705294005
1705294006
·过程描述
1705294007
1705294008
·目标各部分的分类和描述
1705294009
1705294010
花些时间来思考哪一种模式最能吸引听众的注意力。例如，在关于最喜欢的职业的知识型演讲中，演讲讨论的结构可以依据：①工作主要职责；②每天在工作中遇到的任务；③选择该职业的原因；④从工作中学习到的经验；⑤在工作中遇到的困难。演讲模式的最终选择还是要取决于演讲目的和听众需求。
1705294011
1705294012
4.在每一个要点内使用迷你I-B-C格式
1705294013
1705294014
I-B-C格式可以帮助组织整个演讲，也可以帮助在每一个要点中锻炼演讲人关于顺序感觉。将每一部分都看做一个独立的部分，然后“组装”成一次完整的演讲。每一个迷你I-B-C单元可以做下列事情。
1705294015
1705294016
·介绍：简单概述该要点。
1705294017
1705294018
·主体：给出支持要点的细节。
1705294019
1705294020
·结论：总结要点，然后展开下一个。
1705294021
1705294022
这种“套中套”的组织主体的方法，其优势在于给听众提供了一系列的“迷你总结”，这在复杂的演讲中相当有用。
[
上一页 ]
[ :1.705293973e+09 ]
[
下一页 ]