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捎银五十三。
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密密打圈儿，
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须念得之难。
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公务摒挡毕，
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早早回故园。
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图解：
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北美印第安人车偃（Cheyenne）部落的一位父亲（名“鳖随妻”）托人带信给儿子（名“小子”）并捎去银元53元。父亲（大人，穿裙子）和儿子（小孩，不穿裙子）都画两次，一次是送儿子出门，一次是叫儿子回家。信中说明捎去银元53元，用53个小圈儿代表。两个“鳖”表示父子都以“鳖”为图腾。父亲口中的线条表示说话；线条有回曲，表示叫儿子“回转”。儿子接信，看懂意思，向带信人索取银元53元。
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文说：
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大人和小孩都用图形表示，人的面孔一向左、一向右，表示“去”和“来”，带有表意的性质。代表银元的圈儿数目有表意性质，这跟许多文字中表示数目的“一二三”等符号的性质相同。两个“鳖”是图腾的表形符号，有表意性质。全文是文字性的图画，表形为主，表意为副。语言是囫囵“篇章”，不分句子或语词；可以用任何语言来说明，有“超语言”性质。（letter from a Cheyenne Father，根据同上）
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（三）赤培瓦部落的请愿书
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意译：
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我辈七兄弟，
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鹤哥带头行。
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同心又一意，
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向您说苦情。
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天旱河水浅，
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鱼儿不见形。
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湖泊区域大，
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鱼多水充盈。
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今欲迁移去，
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打渔乐生平。
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恳请顺民意，
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同情此苦情。
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