1706061212
1706061213
1706061214
1706061215
∷“五卅惨案”后的学生运动，带动各界群众纷纷上街游行，图为上海总工会发动罢工后的工人游行队伍
1706061216
1706061217
1706061218
1706061219
1706061220
2-11∷“五卅惨案”引爆了全国范围的学生运动
1706061221
1706061222
1706061223
1706061224
1706061225
2-12∷图为“五卅惨案”发生时，上海南京路英国巡捕房大门
1706061226
1706061227
圣约翰大学的学生也被卷入这种思潮，学生中已有共产党人。突然间，学生们强烈感觉到校园之狭窄，渴望与其他学校的学生一样在街头，而不是静静地坐在教室里声援工人运动。而校长卜舫济坚决主张教育与政治分离，反对以学校为基地卷入任何形式的政治运动。这势必同渴望参与甚至投身政治运动的学生发生严重冲突。
1706061228
1706061229
卜舫济1888年起担任圣约翰大学的校长，1905年，他使圣约翰成为一所四年制本科大学，拥有文学、理学、医学、神学四个学院，学校所授学位已经被美国各大学认可。他为这所学校鞠躬尽瘁，师生们一直对他十分敬重，但此刻分道扬镳已经在所难免。1925年6月3日，圣约翰大学及其附属中学的535名学生签署了《圣约翰大学暨附属中学学生脱离宣言》，离开了学校，宣布永远与圣约翰大学脱离关系。同时，圣约翰大学的孟宪承等19位中国教授集体辞职，表示支持学生的行动。
1706061230
1706061231
后来，周有光回忆这一时期的社会变化，认为“这件事不仅仅是一个学生运动，而且是整个社会到这个时候的一个转折点”。他和“同学们挥泪走出校门时候的心情是：‘吾爱吾师，吾尤爱祖国!’”但是，“在同学们的心上，这是一个历史的伤痕。当时，北伐胜利，人心激昂，在历史剧变中，无可避免地造成了这个历史的伤痕”。
1706061232
1706061233
为解决脱离圣约翰大学的学生继续学业的问题，创办一所新的大学的想法马上被付诸实践：曾在前清及北洋政府时期历办外交的王丰镐，慷慨捐献出上海大西路60亩地皮作为校舍基地；许秋帆捐赠5000大洋作为开办经费。另一位学生张悦联的父亲张寿镛是刚上任的沪海道尹，不仅捐赠3000元，还以其在财政界的关系筹划更多经济援助，并担任了光华大学（下图）第一任校长。虽然完全由中国人办学，但“张校长的办学原则是，按照当时公认为先进的英美教育方法，实行学术自由，教授治校。学校中的行政人员很少”。
1706061234
1706061235
1706061236
1706061237
1706061238
∷光华大学校门
1706061239
1706061240
光华大学成立以后，迅速吸引了一大批最优秀的教授来学校任教。张寿镛任第一任校长时，文学院长是张东荪，中国文学系系主任是钱基博，政治学系系主任是罗隆基，教育系系主任是廖世承，社会学系系主任是潘光旦。不仅如此，更有胡适、徐志摩、鲁迅、林语堂、吕思勉、吴梅、卢前、蒋维乔、黄任之、江问渔、何炳松等人先后在光华大学任教，成为当时中国自由主义知识分子云集的一所私立大学。学生们还常见张歆海和徐志摩在校园里谈论诗歌……与在圣约翰大学时一样，教员多用英语授课。
1706061241
1706061242
1927年，周有光从光华大学毕业。（参见图2-13，2-14，2-15）
1706061243
1706061244
1706061245
1706061246
1706061247
2-13∷1927年，周有光任光华大学毕业纪念册编辑部主任
1706061248
1706061249
1706061250
1706061251
1706061252
2-14∷1927年，周有光从光华大学毕业
1706061253
1706061254
1706061255
1706061256
1706061257
2-15∷《光华大学半月刊》第一期
1706061258
1706061259
1706061260
1706061261