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穿越世纪的光：周有光画传 战争中生活的急剧变化考验了所有人的心理承受能力，而对更好世界的期待逐渐战胜了个人的伤痛。周有光很早就明白，从世界的角度出发，个人的存亡荣衰总是有限的。
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战争的最终结束，首先影响了经济领域。早在战争结束前，周有光任职的新华银行就已经在为战后业务的迅速发展做准备了。战争刚结束，周有光就乘飞机先回到上海开展工作，张允和率领家人随后启程出川，乘船返乡。
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八年离乱，张家十姐弟再次团聚，留下了珍贵的影像，每个人的脸上都流露着希望和欢愉；在上海，徐雯的五个儿女与他们的家庭一起为她庆贺80岁寿辰，她看上去依旧是那么优雅和富有吸引力。（下图，参见图5-1）
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∷1946年，五个儿女和媳妇、女婿一起在上海庆贺周母80岁寿辰
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5-1∷1946年张家十姐弟合影
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刚过不惑之年的周有光，很快被新华银行派往大洋彼岸，学习美国银行的先进经验，张允和与他同行（下图）。由于担心儿子还没有掌握足够的中国文化，周晓平被留在中国——周母带着孙子再次回到苏州（参见图5-2）。当时中美之间尚未开通民用航线，1947年刚过元旦，周有光夫妇便搭乘一艘由美国军舰改装的名叫“梅格将军号”的客轮远渡大洋。
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∷1947年，周有光与张允和赴美前在上海招商码头留影（张寰和摄）
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5-2∷周晓平与表姐妹情同手足。这是抗战胜利后，10岁左右的晓平与式玫、马力在苏州家中的合影
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1947年1月13日，周有光41岁生日，这天轮船刚好越过国际日期变更线，一天内连着过了两次生日使他有点儿兴奋，他长时间停留在甲板上，感受太平洋浩渺无际的自然景色对心灵的冲击，张允和却因为严重的晕船被困在船舱中无法动弹。
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美国对周有光一直具有很大的吸引力，他的老师大多不是来自美国就是有过美国求学的经历。抗战时期他对美国的了解更是直接——他们拯救了他儿子的生命，而飞虎队的勇敢在重庆几乎是家喻户晓的。在中国最困难的时候，是美国提供了无私的帮助。许多中国人和周有光一样，认为美国人帮助中国人战胜了日本的侵略。现在他将有机会全面观察美国的经济和社会状况：无论是美国银行、现代化的企业管理，还是美国大学、高效率的社会组织及普通人的生活，都成为他在美国渴望了解的知识，这些构成了对他有终身影响的关于民主国家和制度的印象。从此以后，美国是他心目中民主国家的鲜明坐标，提供了国家建立和发展过程中有参照意义的制度形式。（下图）
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∷1947年，周有光在美国纽约
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周有光在美国的工作，主要涉及对外贸易及金融服务，他对此游刃有余。他们大量的业余时间被用在图书馆、博物馆（参见图5-3）、大学中，用于民间探访。周有光与实业界、学界都有广泛接触，他的一些亲戚也已移民美国多年。观察一个与中国截然不同的社会，使他相信制度是可以选择的。他精于经济管理技术的运用，但研究各种语言文字的发展规律，是他持久不变的兴趣。他认为中国传统文字的改革既是实用的，也是有趣的事情。为此，他收集了许多书籍、资料，它们后来成为中国近三十年“闭关自守”时代他手头仅有的资料。他说：“我搞字母学是一种兴趣，我收集了许多字母学的书，想不到后来有用处。”
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5-3∷1947年张允和在美国纽约美术馆
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后来，他回忆了赵元任对制订《汉语拼音方案》的重要启发作用：
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