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近几十年来,虽然贯通整个美国历史的宏观叙事仍付阙如,但某些领域的综合性著述已有若干成功的范例。埃里克·方纳的《重建:美国未完成的革命》,在重建这一领域是一部为人称道的综合性著述。他从杜波依斯的《黑人的重建》得到启发,将重建看成是美国现代化进程中的一个阶段,把黑人的经历置于中心地位,围绕内战后南部社会整体重塑的方式、南部种族态度与种族关系模式的变化、内战和重建后出现的“全国性国家”(national state)、北方经济和阶级结构变化对重建的影响等问题,梳理和综合了已有的研究成果,建构一种“叙事的”和“分析的”样式。[40]可是这样的作品毕竟为数尚少,而且涉及的也仅只是某些具体的历史问题。
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从各国史学的经验来看,古往今来的史学大师,多是记述或解释重大的历史运动的学者;具有广泛影响的史学经典,也通常是宏观的历史叙事之作。从司马迁的《史记》、希罗多德的《历史》到汤因比的《历史研究》、布罗代尔的《菲利普二世时代的地中海和地中海世界》,概莫能外。一国史学的理想状态应当是在专题研究和宏观综合之间保持平衡:专题研究为宏观综合提供学术资源,而宏观综合反过来推进和深化专题研究,两者相辅相成,相得益彰,齐头并进,乃为史学的真正繁荣。而20世纪美国史学以专题研究见胜,宏观综合相对薄弱,未能产生影响世界的史学巨著,也就不足为怪了。
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1998年写于天津
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[1]据估计,1976年美国各类历史协会约有4500个(迈克尔·坎曼编:《我们面前的过去:当代美国的历史著述》[Michael Kammen,ed.,The Past Before Us: Contemporary American Historical Writing],伊萨卡1980年版,第12页);美国历史学家组织1993年12月底的会员人数为9162名(戴维·西伦:《美国史学的实践》[David Thelen,“The Practice of American History”],《美国历史杂志》第81卷第3期[1994年12月],第933页注1);美国各大学研究生院授予的历史学博士学位,在1972—1975年间每年达到1100个,到80年代降至每年550个(休·戴维斯·格雷厄姆:《政策史发育不良的经历》[Hugh Davis Graham,“The Stunted Career of Policy History: A Critique and an Agenda”],《公共历史学家》,第15卷第2期[1993年春季],第29页);各类史学刊物数量很大,每期刊登的大量新书评介则反映了史学著作出版的庞大数目;各类有历史学家参与的博物馆、历史纪念地、历史主题公园以及由历史学家协助拍摄的历史题材影片,也是为数众多。
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[2]理查德·霍夫斯塔特:《进步主义史家:特纳、比尔德和帕林顿》(Richard Hofstadter,The Progressive Historians: Turner,Beard,Parrington),纽约1968年版,第473页。
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[3]美国史学内部的多种因素也与史学思潮的转变相关。参见霍夫斯塔特:《进步主义史家》,第439页。
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[4]关于新左派史学的评论,参见杨生茂:《试论威·阿·威廉斯的美国外交史学》,《世界历史》1980年第1、2期。
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[5]埃里克·方纳为美国历史协会所编全面评述20世纪60年代以来美国史学趋势的文集,即以“新美国史”为题。见埃里克·方纳编:《新美国史》(Eric Foner,ed.,The New American History,Revised and Expanded Edition),费城1997年版。
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[6]语见卡尔·贝克尔:《人人都是自己的历史学家》(Carl Becker,“Everyman His Own Historian”),《美国历史评论》,第37卷第2期(1932年1月),第235页;中译文见田汝康、金重远编:《现代西方史学流派文选》,上海人民出版社1982年版,第275、276页。
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[7]语见查尔斯·比尔德、玛丽·比尔德:《美国文明的兴起》(Charles and Mary Beard,The Rise of American Civilization),纽约1947年版,序言第7页。
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[8]乔治·弗雷德里克森:《多元文化教学要求有一种更微妙的平衡》(George M. Fredrickson,“Multicultural Teaching Requires a More Subtle Balance”),《视角》,第32卷第7期(1994年10月),第13页。
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[9]詹姆斯·哈维·鲁滨逊:《新史学》(James Harvey Robinson,The New History: Essays Illustrating the Modern Historical Outlook),纽约1912年版;中译本见詹姆斯·哈威·鲁滨孙:《新史学》(齐思和等译),商务印书馆1964年版。另参见哈维·威什:《美国历史学家》(Harvey Wish,The American Historian: A Social-Intellectual History of the Writing of the American Past),纽约1960年版,第147页。
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[10]罗伊·尼科尔斯:《历史学与社会科学研究理事会》(Roy F. Nichols,“History and the Social Science Research Council”),《美国历史评论》,第50卷第3期(1945年4月),第491—499页。
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[11]路易斯·戈特沙尔克编:《历史写作中的概括》(Louis Gottschalk,ed.,Generalization in the Writing of History: A Report of the Committee on Historical Analysis of the Social Science Research Council),芝加哥1963年版。另见雅各布·库克对该书的评论(Jacob E. Cooke,“Review of Generalization in the Writing of History: A Report of the Committee on Historical Analysis of the Social Science Research Council by Louis Gottschalk”),《宾夕法尼亚史学》,第31卷第2期(1964年4月),第266—267页。
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[12]戴维·兰德斯、查尔斯·蒂利编:《作为社会科学的历史学》(David S. Landes,and Charles Tilly,eds.,History as Social Science),新泽西州恩格尔伍德克利夫斯1971年版。另见托马斯·科克伦对该书的评论(Thomas C. Cochran,“Review of History as Social Science by David S. Landes and Charles Tilly”),《美国历史评论》,第76卷第5期(1971年12月),第1515—1516页。
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[13]李·本森:《走向对历史的科学研究:李·本森论文选》(Lee Benson,Toward the Scientific Study of History: Selected Essays of Lee Benson),费城1972年版。另见理查德·柯肯德尔对该书的评论(Richard S. Kirkendall,“Review of Toward the Scientific Study of History: Selected Essays of Lee Benson by Lee Benson”),《印第安纳历史杂志》,第68卷第4期(1972年12月),第351—352页。
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[14]罗伯特·福格尔:《铁路与美国经济的增长》(Robert William Fogel,Railroads and American Economic Growth: Essays in Econometric History),巴尔的摩1970年版;罗伯特·福格尔、斯坦利·恩格尔曼:《磨难时期:关于美国黑人奴隶制的经济学研究》(Robert W. Fogel,and Stanley L. Engerman,Time on the Cross: The Economics of American Negro Slavery),波士顿1974年版。
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[15]李·本森:《杰克逊民主的概念:以纽约为例》(Lee Benson,The Concept of Jacksonian Democracy: New York as a Test Case),普林斯顿1961年版。
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[16]尤金·吉诺维斯:《奴隶们创造的世界》(Eugene D. Genovese,Roll,Jordan,Roll: The World the Slaves Made),纽约1974年版;赫伯特·古特曼:《美国工业化过程中的工作、文化与社会:美国工人阶级历史论文集》(Herbert G. Gutman,Work,Culture,and Society in Industrializing America: Essays in American Working-Class History),纽约1977年版;戴维·蒙哥马利:《作为公民的工人:19世纪美国工人在民主与自由市场中的经历》(David Montgomery,Citizen Worker: The Experience of Workers in the United States with Democracy and Free Market during the Nineteenth Century),纽约1993年版。
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[17]转引自坎曼:《我们面前的过去》,第32、36页。
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[18]迈克尔·坎曼:《一个美国研究者的重新起步:历史问题在20世纪60年代以来关于美国的史学著述中的广泛影响》(Michael Kammen,“An Americanist’s Reprise: The Pervasive Role of Histoire Probleme in Historical Scholarship Concerning the United States Since the 1960s”),《美国史学评论》,第26卷第1期(1998年3月),第1页。
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[19]参见格特鲁德·希梅尔法布:《新史学和旧史学》(Gertrude Himmelfarb,The New History and the Old),剑桥1987年版,第22页。
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[20]霍夫斯塔特:《进步主义史家》,第466页。
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[21]例如,美国高校的年轻教师中间流行一句话:“不出版即灭亡(publish or perish)。”
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[22]伯纳德·贝林:《论历史教学与写作》(Bernard Bailyn,On the Teaching and Writing of History),马萨诸塞州汉诺威1994年版,第37页。
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