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近几十年来，虽然贯通整个美国历史的宏观叙事仍付阙如，但某些领域的综合性著述已有若干成功的范例。埃里克·方纳的《重建：美国未完成的革命》，在重建这一领域是一部为人称道的综合性著述。他从杜波依斯的《黑人的重建》得到启发，将重建看成是美国现代化进程中的一个阶段，把黑人的经历置于中心地位，围绕内战后南部社会整体重塑的方式、南部种族态度与种族关系模式的变化、内战和重建后出现的“全国性国家”（national state）、北方经济和阶级结构变化对重建的影响等问题，梳理和综合了已有的研究成果，建构一种“叙事的”和“分析的”样式。[40]可是这样的作品毕竟为数尚少，而且涉及的也仅只是某些具体的历史问题。
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从各国史学的经验来看，古往今来的史学大师，多是记述或解释重大的历史运动的学者；具有广泛影响的史学经典，也通常是宏观的历史叙事之作。从司马迁的《史记》、希罗多德的《历史》到汤因比的《历史研究》、布罗代尔的《菲利普二世时代的地中海和地中海世界》，概莫能外。一国史学的理想状态应当是在专题研究和宏观综合之间保持平衡：专题研究为宏观综合提供学术资源，而宏观综合反过来推进和深化专题研究，两者相辅相成，相得益彰，齐头并进，乃为史学的真正繁荣。而20世纪美国史学以专题研究见胜，宏观综合相对薄弱，未能产生影响世界的史学巨著，也就不足为怪了。
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1998年写于天津
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[1]据估计，1976年美国各类历史协会约有4500个（迈克尔·坎曼编：《我们面前的过去：当代美国的历史著述》［Michael Kammen，ed.，The Past Before Us: Contemporary American Historical Writing］，伊萨卡1980年版，第12页）；美国历史学家组织1993年12月底的会员人数为9162名（戴维·西伦：《美国史学的实践》［David Thelen，“The Practice of American History”］，《美国历史杂志》第81卷第3期［1994年12月］，第933页注1）；美国各大学研究生院授予的历史学博士学位，在1972—1975年间每年达到1100个，到80年代降至每年550个（休·戴维斯·格雷厄姆：《政策史发育不良的经历》［Hugh Davis Graham，“The Stunted Career of Policy History: A Critique and an Agenda”］，《公共历史学家》，第15卷第2期［1993年春季］，第29页）；各类史学刊物数量很大，每期刊登的大量新书评介则反映了史学著作出版的庞大数目；各类有历史学家参与的博物馆、历史纪念地、历史主题公园以及由历史学家协助拍摄的历史题材影片，也是为数众多。
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[2]理查德·霍夫斯塔特：《进步主义史家：特纳、比尔德和帕林顿》（Richard Hofstadter，The Progressive Historians: Turner，Beard，Parrington），纽约1968年版，第473页。
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[3]美国史学内部的多种因素也与史学思潮的转变相关。参见霍夫斯塔特：《进步主义史家》，第439页。
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[4]关于新左派史学的评论，参见杨生茂：《试论威·阿·威廉斯的美国外交史学》，《世界历史》1980年第1、2期。
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[5]埃里克·方纳为美国历史协会所编全面评述20世纪60年代以来美国史学趋势的文集，即以“新美国史”为题。见埃里克·方纳编：《新美国史》（Eric Foner，ed.，The New American History，Revised and Expanded Edition），费城1997年版。
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[6]语见卡尔·贝克尔：《人人都是自己的历史学家》（Carl Becker，“Everyman His Own Historian”），《美国历史评论》，第37卷第2期（1932年1月），第235页；中译文见田汝康、金重远编：《现代西方史学流派文选》，上海人民出版社1982年版，第275、276页。
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[7]语见查尔斯·比尔德、玛丽·比尔德：《美国文明的兴起》（Charles and Mary Beard，The Rise of American Civilization），纽约1947年版，序言第7页。
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[8]乔治·弗雷德里克森：《多元文化教学要求有一种更微妙的平衡》（George M. Fredrickson，“Multicultural Teaching Requires a More Subtle Balance”），《视角》，第32卷第7期（1994年10月），第13页。
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[9]詹姆斯·哈维·鲁滨逊：《新史学》（James Harvey Robinson，The New History: Essays Illustrating the Modern Historical Outlook），纽约1912年版；中译本见詹姆斯·哈威·鲁滨孙：《新史学》（齐思和等译），商务印书馆1964年版。另参见哈维·威什：《美国历史学家》（Harvey Wish，The American Historian: A Social-Intellectual History of the Writing of the American Past），纽约1960年版，第147页。
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[10]罗伊·尼科尔斯：《历史学与社会科学研究理事会》（Roy F. Nichols，“History and the Social Science Research Council”），《美国历史评论》，第50卷第3期（1945年4月），第491—499页。
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[11]路易斯·戈特沙尔克编：《历史写作中的概括》（Louis Gottschalk，ed.，Generalization in the Writing of History: A Report of the Committee on Historical Analysis of the Social Science Research Council），芝加哥1963年版。另见雅各布·库克对该书的评论（Jacob E. Cooke，“Review of Generalization in the Writing of History: A Report of the Committee on Historical Analysis of the Social Science Research Council by Louis Gottschalk”），《宾夕法尼亚史学》，第31卷第2期（1964年4月），第266—267页。
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[12]戴维·兰德斯、查尔斯·蒂利编：《作为社会科学的历史学》（David S. Landes，and Charles Tilly，eds.，History as Social Science），新泽西州恩格尔伍德克利夫斯1971年版。另见托马斯·科克伦对该书的评论（Thomas C. Cochran，“Review of History as Social Science by David S. Landes and Charles Tilly”），《美国历史评论》，第76卷第5期（1971年12月），第1515—1516页。
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[13]李·本森：《走向对历史的科学研究：李·本森论文选》（Lee Benson，Toward the Scientific Study of History: Selected Essays of Lee Benson），费城1972年版。另见理查德·柯肯德尔对该书的评论（Richard S. Kirkendall，“Review of Toward the Scientific Study of History: Selected Essays of Lee Benson by Lee Benson”），《印第安纳历史杂志》，第68卷第4期（1972年12月），第351—352页。
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[14]罗伯特·福格尔：《铁路与美国经济的增长》（Robert William Fogel，Railroads and American Economic Growth: Essays in Econometric History），巴尔的摩1970年版；罗伯特·福格尔、斯坦利·恩格尔曼：《磨难时期：关于美国黑人奴隶制的经济学研究》（Robert W. Fogel，and Stanley L. Engerman，Time on the Cross: The Economics of American Negro Slavery），波士顿1974年版。
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[15]李·本森：《杰克逊民主的概念：以纽约为例》（Lee Benson，The Concept of Jacksonian Democracy: New York as a Test Case），普林斯顿1961年版。
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[16]尤金·吉诺维斯：《奴隶们创造的世界》（Eugene D. Genovese，Roll，Jordan，Roll: The World the Slaves Made），纽约1974年版；赫伯特·古特曼：《美国工业化过程中的工作、文化与社会：美国工人阶级历史论文集》（Herbert G. Gutman，Work，Culture，and Society in Industrializing America: Essays in American Working-Class History），纽约1977年版；戴维·蒙哥马利：《作为公民的工人：19世纪美国工人在民主与自由市场中的经历》（David Montgomery，Citizen Worker: The Experience of Workers in the United States with Democracy and Free Market during the Nineteenth Century），纽约1993年版。
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[17]转引自坎曼：《我们面前的过去》，第32、36页。
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[18]迈克尔·坎曼：《一个美国研究者的重新起步：历史问题在20世纪60年代以来关于美国的史学著述中的广泛影响》（Michael Kammen，“An Americanist’s Reprise: The Pervasive Role of Histoire Probleme in Historical Scholarship Concerning the United States Since the 1960s”），《美国史学评论》，第26卷第1期（1998年3月），第1页。
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[19]参见格特鲁德·希梅尔法布：《新史学和旧史学》（Gertrude Himmelfarb，The New History and the Old），剑桥1987年版，第22页。
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[20]霍夫斯塔特：《进步主义史家》，第466页。
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[21]例如，美国高校的年轻教师中间流行一句话：“不出版即灭亡（publish or perish）。”
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[22]伯纳德·贝林：《论历史教学与写作》（Bernard Bailyn，On the Teaching and Writing of History），马萨诸塞州汉诺威1994年版，第37页。
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