1700518869
心智社会:从细胞到人工智能,人类思维的优雅解读 1.4 积木的世界
1700518870
1700518871
想象一个孩子在玩积木,再想象一下这个孩子的思维中包含着许多更小的思维。我们把这些更小的思维叫作思维智能体。现在,一个叫作“建设者”的智能体正在主导工作。“建设者”的专长就是用积木建造高塔。
1700518872
1700518873
1700518874
1700518875
1700518876
这个孩子喜欢看到新积木放到最高处,让高塔不断增高,但是建造高塔是一项非常复杂的工作,任何一个简单的智能体都不能单独完成,所以“建设者”不得不求助于其他智能体:
1700518877
1700518878
1700518879
1700518880
1700518881
选择一个地方开始建塔。在塔上添加一块新积木。决定高度是否已经足够。
1700518882
1700518883
事实上,就算只是找一块新积木放到塔顶,对于任何一个单一的智能体来说都是过于复杂的工作。所以名为“添加”的智能体必须向其他智能体求助。在完成任务之前,我们需要更多的智能体,多到任何一个图画都无法全部涵盖。
1700518884
1700518885
1700518886
1700518887
1700518888
“添加”首先要“寻找”一块新积木。然后手必须“拿起”那块积木,然后“置放”到塔顶。
1700518889
1700518890
为什么要把事情分解成这种小块呢?因为思维和高塔一样,就是这种构造,只不过高塔由积木组成,而思维由小程序组成。堆积木看上去有些微不足道——记住,你可不是生来就这么觉得。当你还是很小的孩子时,第一次看到积木的你可能会用好几个星期的时间研究这些积木能干些什么。如果这些玩具现在看上去有些无聊,那你就要问问自己,是什么让你发生了这样的变化。在你关注更宏伟的事业之前,能够搭建一座高塔或是一栋房子,也曾经让你觉得新奇而有趣。尽管所有成年人都知道这件事怎么做,却没人明白我们是怎么学会这件事的!而这就是我们现在关注的问题。我们每个人在很久以前就学会了堆积和排列积木这些技能,久到我们根本都不记得学过这件事。现在这些技能看起来就像常识一样简单,却变成了心理学上的难题。婴儿健忘症,也就是忘记小时候的这些事,让我们以为所有这些厉害的技能一直都存在于我们的思维里,但我们却没有停下来问一问自己,它们是如何产生和发展的。
1700518891
1700518892
1700518893
1700518894
1700518896
心智社会:从细胞到人工智能,人类思维的优雅解读 1.5 常识
1700518897
1700518898
不去思考思维的对象,我们就无法理解思维这件事。
1700518899
1700518900
——西蒙·派珀特
1700518901
1700518902
我们把高塔的建设工作分成了小步骤,但距离“建设者”完成工作还差得很远。只是建造一个简单的积木堆,我们的那些孩子的思维智能体们也必须完成下面所有这些事。
1700518903
1700518904
名为“看见 ”的智能体要识别出它所需要的积木,包括颜色、大小和位置,还要排除背景、阴影和光线等因素,有时这些积木还会被其他东西遮挡住一部分。
1700518905
1700518906
然后,一旦上述任务完成,名为“移动 ”的智能体必须引导手臂和手穿越空间中的复杂路径,而且不能碰到塔尖或者打到孩子的脸。
1700518907
1700518908
想想这个画面有多傻,名为“寻找 ”的智能体要看到那块支撑塔顶的积木,名为“抓住 ”的智能体要把它抓起来!
1700518909
1700518910
当我们近距离审视这些要求的时候,就会发现一个充满复杂问题的世界,这个世界让人感到困惑。举例而言,名为“寻找”的智能体是怎么知道那些积木是否可用的呢?它必须要“理解”在当下的场景中要做的是一件什么事。这就意味着我们需要有理论能解释理解其意思,还要有理论可以解释机器怎么会有目标。想想一个真正的“建设者”需要做出多少实际的判断。“建设者”需要确定现有的积木数量是否足以完成目标,它们是否足够宽、足够结实,可以支撑其他放在它们上面的积木。
1700518911
1700518912
如果塔开始摇晃了怎么办?一个真正的“建设者”必须猜测摇晃的原因。是内部某个连接处不够平吗?是基础不够安全,还是这种宽度的塔无法承受那么高的高度?也许只是因为最后一块积木没有放对位置而已。
1700518913
1700518914
所有的孩子都会学习这些事,而我们在长大后却几乎连想都不会去想。长大成人后,这些对我们来说都变成了简单的“常识”,但就是这两个具有欺骗性的字将无数的不同技能都隐藏了起来。
1700518915
1700518916
常识并不是一件简单的事。相反,它是人们辛苦获得的大量实践理念——是许许多多从生活中学到的规则和例外、性格和偏好、平衡和阻碍。
1700518917
[
上一页 ]
[ :1.700518868e+09 ]
[
下一页 ]