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1701031915 无知的博弈:有限信息下的生存智慧 [:1701029690]
1701031916 无知的博弈:有限信息下的生存智慧 历史、政治、传说故事中的信息甄别
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1701031918 指鹿为马
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1701031920 成语典故“指鹿为马”是甄别机制的典型例子。话说赵高陷害李斯之后,当上了宰相,想彻底控制秦国政府,又怕有些官员不听话,于是想出一局设验。他把两只鹿牵到金銮殿上,报告秦二世说:“这是两匹马。”二世笑着说:“宰相错了吧,明明是鹿,哪里是马呀!”赵高说:“陛下错了,这就是马。不信你问大家。”二世询问左右大臣,大臣都不敢说话。最后被问急了,有些人就顺着赵高说是马,也有些人坚持说那是鹿。赵高将此事默记心中,对于那些说是鹿的人,暗中设法陷害。结果全体官员都畏惧赵高,没有人敢指出他的罪行。
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1701031922 忠诚正直的大臣要曲意逢迎佞臣的心理成本特别高,而阿谀之徒逢迎佞臣的心理成本要低得多。
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1701031924 赵高的局之所以起作用,是因为那些忠诚正直的大臣要曲意逢迎佞臣的心理成本特别高,而阿谀之徒逢迎佞臣的心理成本要低得多。通过设置这样一局,敌我立即两辨。
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1701031926 不过阴谋家赵高的结局也并不光彩。当刘邦的大军日益向咸阳逼近时,赵高想以杀了秦二世为条件,自己做关中王。于是便叫女婿阎乐和弟弟赵成带兵去逼秦二世自杀,另立秦二世的侄儿子婴为秦王。可惜子婴看穿了赵高的阴谋,与两个儿子商量,设计杀掉了赵高。
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1701031928 科举制
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1701031930 数百年来,不断有人诟病科举。《老残游记》中就有很多地方批评科举制的不当。清朝的后半叶,不少有志气的人拒绝参加科考,认为科举埋没了人才。
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1701031932 站在今天的视角和立场来审视历史,历史中有许多制度都是不合理的。要理解历史制度的合理性,恐怕还得回到当时的情形。在统一的中华封建帝国中,科举制的使命,是发现忠诚于皇帝和王朝的智能之士,以巩固王权的统治。或者说,科举制就是封建王朝设计的一个人才甄别机制。这个机制发挥效果了吗?从历史事实来看,应该是的。
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1701031934 理解了科举制作为甄别机制的使命,就很容易理解科举制赖以甄别“人才”的实际措施之合理性。
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1701031936 作为一个封建帝国,选拔出的官员首先要有健康的身体,并且能够吃苦耐劳。在南京的贡院保留了过去考试的考房,大概就一张桌子那么大,三面有墙,一面挂着帘子。上千个小房排成行列。考生就在这一小块地方考试三天,白天在里面写字,晚上在里面睡觉,还得自己做饭吃。这本身就是一个挑战体能且辛苦的活。身体不好,恐怕这一关就吃不消。
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1701031938 其次,封建帝国选拔出的官员不需要有自己的思想,最好不要有什么新奇的思想,能够沿袭封建帝国定下的思想轨道,那就是政治素质最过硬的官员。为了培养和选拔出这样的人才,明清两代的考试都考八股文。每篇文章写八段,第一段解题,第二段申述,第三、四段是承接,发挥一下,第五段再回旋过来叙述一遍,使命题更清楚。第六、七段是总结。第八段是一句话,即结论。这种命题八股文的理论,都必须来自朱熹对《四书》的注释理解,不得超出官定的想法。这种考试,要过关并不容易,必须自小熟读四书五经,最关键的是把自己的思想完全绑定在官定的圈圈里面,在这个圈里仔细琢磨,替人家说人家的话,不得说自己的话。所以,经过这种考试当官的人,一定是被这个圈子驯服得很好的人,当他们考出来的时候,他们的思想也已经被套牢了。这些人做事,一定是四平八稳,绝不会危害封建帝国意识形态的根基。
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1701031940 除了政治思想要合格之外,当然还需要选拔出更聪明的人。科举中有一项类似于智力测验的考试,那就是写诗。现在我们很少有人写诗了,更何况现在这个时代诗人的名声也不太好。有人说把一句话打断写成几行就可以叫诗了。过去绝对不是这样。过去的诗分绝句和律诗。绝句好作,律诗难写。律诗一排八句,中间两联四句还必须对仗,什么天对地、雨对风、大陆对长空之类的。既要讲究字数、平仄,还要对仗工整,意境美妙,没有点墨水和智力水平的人还真难写出像样的律诗。通过这一关考试的,怎么也不会笨到哪里去。
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1701031942 但是,即便一个人身体健康、政治思想合格,又很聪明,也还不能被称做封建帝国的人才。成为封建帝国的人才还有一关是,测试是否有治国安邦之才,至少也得看看你是不是懂得治国平天下的道理吧?这部分考试就是“策论”。三天考试中,有一天就是考策论。策论一般是提出一个问题,或者历史事件,或者人物,让考生回答或评论。考策论比较容易看出一个人的功夫、气度和心胸以及对治理国家的看法。
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1701031944 经过了这些考试之后,考官就会对考生做出评估。评阅试卷的考官不是一个,而是一批。他们轮流看完文章,然后排出顺序,最后大家开会统一名次,确定被录取的考生。由于考官们的偏好也可能不一样,所以最后评估出的状元往往也并不一定是各项都位居第一。但有一点可以肯定,最后评估出的状元,一定是八股文写得中规中矩、策论也不会让考官陷入极大争议的人物。这样的人物,将来做事也一定是循规蹈矩、四平八稳。那些被录取的士子,即便不是中庸之人,也一定不会是思想极端之人。
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1701031946 通过科举制这样的甄别机制,封建帝国成功地选拔出了它所需要的人才。历史学家许倬云谈到科举制时曾评价:“平心而论,(科举制)还是选拔出了一些相当有能力的人物。要不然,明清加起来五百多年,其中至少有几百年,中国政府治理的成就比欧洲好。这不是偶然的,历史上代代传颂的许多治国明臣不就是这样出来的吗?有为之士可以做出一番事业,忠鲠之臣对皇帝抗辩的时候,正义凛然。客观看这种取士制度还是有些用处的。”[1]
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1701031948 刑狱潜规则
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1701031950 清初有个人叫方苞,很有才华,是桐城派散文的创始人。康熙大兴文字狱时,方苞曾因戴名世的《南山集》而获罪。我们这代人念中学时曾学习过方先生的《狱中杂记》,彼时年少不曾在意,而今再读,竟然发现刑狱潜规则原来是信息甄别和价格歧视的绝佳例子,当然从中还可看到人性有多么阴暗。
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1701031952 《狱中杂记》详细叙述了那些狱卒是如何敲诈人犯的。那些负责捆绑人犯的狱卒,若不对其行贿,在捆绑时就先将人犯筋骨扭断。每年宣判的时候,死刑和死缓犯一概捆缚,押赴刑场待命,被处决者大概百分之三四十,活下来的要几个月才能把捆伤养好。也有人因捆绑留下终身残疾。
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1701031954 方苞对此不解,于是询问一个老胥,说你们无非想要点东西,又没有什么仇,实在没东西,最好也别那么折磨人家,这不是积德行善的好事吗?老胥回答说,这是“立法”,目的是警告旁人和后人。不这样做,别人就会心存侥幸。
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1701031956 与方苞同时被捕上刑的还有三个人,一个人以30两银子行贿,骨头受了一点伤,养了一个月才好;另外一个贿赂的银子比前一个多一倍,皮肉受了点伤,十来天就好了;第三个人掏的银子又多一倍,当天晚上就可以像平常一样走路了。曾经有人问这样一个问题:罪人贫富不均,都掏钱就行了,何必再制造多寡之区别呢?回答说:没有差别,谁更多掏钱?
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1701031958 应该说,判处死刑的囚犯,恐怕不好敲诈了吧。因为都要死的人还怕什么呢?但是这些胥吏竟然也有办法。方苞记载说,即将执行死刑的时候,行刑者在门外等候,让他的同伙入狱谈判,索要财物。当时的术语叫“斯罗”。如果犯人富裕,就找他们的亲戚谈判;如果犯人贫穷,就找他们本人谈判。他们对凌迟处死的犯人说:顺我,就先刺心,否则把你胳膊都卸光了,心还不死。对绞刑犯则说,顺我,一上来就让你断气,否则缢你三次,再加上别的手段,然后才让你死。最难做手脚的是斩首,但他们还可以“质其首”,就是扣押被砍下的脑袋,要家属掏钱来赎回。
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1701031960 看来,古代的胥吏,其实早已掌握价格歧视的精髓。不仅如此,他们还掌握了博弈论中的逆向归纳法。方苞还提到,有两兄弟因管理粮库渎职被判死刑,某狱吏对他们说:“给我一千两银子,我让你活命。”问他有什么办法,则说:“这个并不难,我另外准备一份奏章,判决书不需要改动,取列名在判决书后面的从犯中没有亲属的两个单身汉换你俩的名字,等判决书加封上奏时暗中调换一下姓名就是了。”他的同伙说:“这样可以欺骗被处死的人,却不能欺骗主审官;假如主审官再上奏请示,我们就没有活路了。”某狱吏笑着说:“再上奏请示,我们没有活路,但主审官也会因此被撤职,他不可能为了这两人的生命而放弃自己的官位,所以,我们终究没有死的道理。”后来真的这样做了,列名末位的两个从犯立刻被处死。方苞在狱中的时候,还有人指点给他看,说这就是那个该执行死刑却被换脑袋救下的某某和某某。后来,主审官发觉了这个事,惊讶得张口结舌,但却始终不敢追究。
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1701031962 在当代社会,又何尝没有这种上司被下属“绑架”的现象?下属打着上级的旗号干坏事,上级发现后为保全自己的地位和权力,也只好为下属包庇掩盖,这类事件何尝少见?
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1701031964 帝王的察人之术
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