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批判性思维工具（原书第3版） 新闻批判性读者
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新闻想要操纵批判性读者很难，这是因为批判性读者：
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●知道人们有不同的视角和世界观，知道人们能够从多角度来看待问题。
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●通过多来源的观点和信息来理解事情，不迷信大众传媒。
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●知道如何辨别新闻中的隐含观点。
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●会在心里从多个角度重构这则新闻报道。
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●以分析现实的方式分析新闻报道。
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●评估新闻的清晰度、准确性、相关性、深度、广度和重要性。
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●会注意到新闻中的矛盾和不一致之处。
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●会注意到新闻中的操作议程和新闻媒体服务的利益。
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●会注意到新闻中被报道的事实和被忽视的事实。
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●会注意到哪些信息被作为事实呈现。
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●会注意到报道中隐含的存疑假设。
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●会注意到报道的潜在含义。
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●会注意到哪些信息得到强调，哪些信息受到忽视。
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●会注意到哪些观点受到作者青睐，哪些受到排斥。
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●意识到受既有观点影响，这些罕见的、戏剧性、轰动性报道中存在偏见，并且会对这些报道进行纠正、重构。
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●会质疑社会规范界定问题的合理性。
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批判性思维工具（原书第3版） 关于新闻媒体的疑问
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1.媒体改革是可行的吗
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为了给公众提供不偏不倚的新闻报道，首先，记者都需要对他们之前不认同的世界观抱有理解的态度。他们需要想象受众的世界观与他们自身的世界观是截然相反的，他们需要了解自身的社会中心，要像批判性读者那样对待新闻报道。
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然而，这样做的一个难题是：在受众眼中，他们这样报道的文章是存有偏见的，是宣教而不是新闻报道。在受众眼中，这些记者也会是不负责任的，他们的观点影响了他们的报道。想象以色列记者从同情理解的角度对巴勒斯坦进行报道，巴勒斯坦的记者也以同样的角度来报道以色列时，这两国的记者在他们各自国家会有怎样的遭遇？
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新闻媒体中的记者是无法决定事实本质和他们工作需求的。他们不能决定受众的所思、所做、所爱和所怕。事件本质和工作要求是由社会和社会成员的价值观、信仰和世界观所决定的。在这里，以自我中心和社会中心的视角来看待问题是人的本性，大多数人都不愿意拓宽他们的眼界，只是一味地希望自己的观点得到证实和支持。就像球迷，他们一心希望自己支持的球队获胜，球队获胜，他们会欣喜若狂，但一旦失败，他们会托辞说这场比赛不重要，另一方作弊或者是裁判偏袒另一方。
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